中小学幼儿园评正高级职称，这是中小学（幼儿园）教师职称制度改革的重要内容，目的是激发教师的职业荣誉感，畅通教师职业发展通道，以及鼓励优秀教师终身从教。 但从实际效果看，职称评审制度本身就导致教师必须围绕职称评审指标（论文、课题、项目、教学成果、其他行政性指标）工作，而且，职称评审还存在受行政、利益因素影响的问题，正高级职称不少被担任领导职务的教师获得，而且有的获评正高级职称后，就不再进行一线教学而拿更高的待遇。这反而加剧基础教育的功利，以及教师的职业倦怠感。 应该逐渐淡化职称评审对教师薪酬的影响，实行基于职务与教龄的年薪制，而从长远看，要取消职称评审，实行基于职务的管理、评价与薪酬体系。
大橘猫
对的
大橘猫
这样教授的含金量也太低了！
用户10xxx60
评上高级职称的没有几个教课的，反倒我，一级职称的一周的课却最多！
寂寞桃花劫
评，好公平哟！用考不好吗？甚至按照合格年限来不好吗？
喻呼则呼
内行
池水
就是一个饵，很有诱惑力，
用户10xxx21
污辱了正高职称