学校有组织针对特殊群体小学生和初中生的支教活动,这些特殊群体包括残障人士,困难家庭和一些神经多样性的儿童。
我说功课挺重的,还要每周参加校队训练,有剩余的时间吗?他说我想做,你不是说如果在人群中可能掌握着一点点advantages的话,就应该利用这些去承担更多的责任,而且我有读写障碍,我知道这些孩子可能遇到的问题,我想去做。
我说,好,我支持你,看你分配到孩子的具体情况,我也帮你查些资料看看怎么来做更好。但是,还有一点,很多时候,你只能做你能承担的有限责任。
#青少年养育#
学校有组织针对特殊群体小学生和初中生的支教活动,这些特殊群体包括残障人士,困难家庭和一些神经多样性的儿童。
我说功课挺重的,还要每周参加校队训练,有剩余的时间吗?他说我想做,你不是说如果在人群中可能掌握着一点点advantages的话,就应该利用这些去承担更多的责任,而且我有读写障碍,我知道这些孩子可能遇到的问题,我想去做。
我说,好,我支持你,看你分配到孩子的具体情况,我也帮你查些资料看看怎么来做更好。但是,还有一点,很多时候,你只能做你能承担的有限责任。
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