现在的学校超过了监狱，一人上学全家受累，而且有近十几年的刑期。昨晚由于班级值日，上完晚自习已是十点多，扫地丶拖地丶擦黑板丶排桌椅，回到家里快十一点了。孩子放下沉重的书包开始写作业，由于科科有作业，书面的丶手机打卡的，学校写了一部分，还得回家背诵打卡，全部做完，快凌晨一点了。从早晨六点半到晚上十二点，几乎是天天。这让我想起伏契克写的二六七号牢房，从门到窗子是七步，从窗孑到门是七步，那是牢房的生活。而我们现在是从早晨六点到晚上十二点是一天，从早晨六点到晚上十二点又是一天。教育的无能体现得淋漓尽致，监狱都比这强，但就是没人管没人说没人看见。都说中国教育该改革了，中国教育部门也不断放出消息说在改革，可教育界的顶层设计里可能混进了像当年禁烧秸秆的那种砖家，那些砖家就是怕大家都轻易学会了，所以才不断地加大教材和考题的难度，难了、焦虑了，都去补课了他们才有韭菜可以割。现在上学就是非人的生活，所谓教考分离，教材加密，等等等等。不仅毁坏孩子的身心健康，折磨老师。更破坏家庭关系，这就是孩子们上学以来这些年心得。都说教育卷，卷来卷去，什么也没增加，人反而越来越累。 不是我抹黑，而是现在的中国教育状态是极端畸形且不健康的，学生每天起早贪黑的上学回家后还有写不完的作业背不完的知识，一天在校十多个小时，比上班在单位时间都累，上个班还能请个假玩会儿手机摸个鱼呢。上学的学生在校时一天喝口水、去个厕所都不一定时间够，这个世界上比牛马还累的就是上学模式。上个周和用周日学校开家长会，那个校长讲了2个多小时，这是从初一讲到初三的内容，没有说如何教，怎样育，只是拿考试分数和周边学校做比对，通篇只说年级前五十名怎样怎样，从他来说，这年级六百多学生，他只关心能不能有五十人上得了重点高中，他给自己定的目标就是这个数，其余他一点儿也不关心。教和育，应该是育一个人，不单单只是会背书做题，最重要的是培育孩子一个健康的人格，现在的教育完全背道而驰，逼孩子抑郁，越往上卷反而越怀疑教育的意义，对这种体制感到深深的厌恶。前一阶段看到一条消息，说广东有一千多学生自愿放弃了上大学。而我也越来越感到卷，教育没什么作用了，卷上了985，211硕士、博士，一样日子不好过，一样的该失业就失业，一样没什么快乐，没什么区别的。昨天党校上课，说到文化自信，我觉得我们现在最缺的就是文化自信，说中华文化五千多年，却不好好研究和学习中华文化，弘扬中华文化，却偏偏将几百年的英语捧得老高，让主课地位丝毫不得动摇，说那是世界语言？谁说的，中国所谓的专家。当年，我们和美国不好和苏联好，不照样两弹一星上了天？语言，说白了就是个交流的工具，真没有必要去让全国人民从幼儿园就开始学习。你看那一个个英语补习班，那就是借英语割全民的韮菜，而你又不得不被割，而且心甘情愿，因为英语瘸腿，上不了重点高中，失去了继续深造的机会。现在最可怕的问题，是由于教育引发整个社会都不正常。为了教育拼学位丶拼房子丶拼补课……所以大家都不敢生孩子，生而受累，几代人都跟着受累，堪比坐无期徒刑的监狱。
