李老师认为，有很多在事业单位退休的老师，退休生活也是充满的多样性，大家做出适合自己的选择，选择相对悠闲或者是繁忙的生活方式，而退休生活意味着大家已经告别老繁忙的教学工作。

很多高中老师能够根据自己的兴趣爱好选择旅游体育社交等活动，利用充裕的时间丰富晚年的生活，还有不少高中老师通过更多的生活时间和家人相处，享受天伦之乐，陪伴子女，和孙子孙女参与相关的社区活动，增进成员之间的感情。

退休老师随着年龄的增长，需要更加注重养生和保养，坚持锻炼身体，通过运动散步慢跑等方式，保持身体的活力。

还有不少退休的老师在社会中参与社区的活动发挥作用，甚至通过返聘的方式作出积极的贡献。

因此以此往事业单位工作压力的时候，很多老师也会觉得事业单位的工作压力因人而异，总体来说在学校里工作，压力是比较大的，考试压力不断变化的，教育政策等挑战也让大家付出一定的心理压力，无论是课内还是课外从业者都在关注学生的成长和自身的工资晋升，职称晋升。

老师们不断成长和进步，而学生们也能够凭借自己的成绩和老师建立良好的关系。

笔者认为，在事业单位工作，越厉害的人越会具备非常强的认知能力，拥有火眼金睛，可以了解行业本质以及分辨世界的复杂多变，找到真正有用的信息，持续学习运用，非常强调学生能力和行动能力，通过学习和晋升，一板一眼地去执行明确目标，累计起来就能够获得成功，有非常强的运动能力，在工作焦头烂额的时候，可以保持微笑，通过运动继续向前冲，而不是浑浑噩噩。

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