— 南湖小学教研活动实录 —

夯实教研促成长

唯有求真砥砺行

坚守初心，笃行不怠

荟萃新课标，融创新实践

潜心教研教学，共同学习成长

行走在“真学真知真做”的探索道路上

外 出 学 习

古人云：“读万卷书，不如行万里路。”教学亦是如此，实践出真知。为提高学校办学水平，保证学校的可持续发展，本期嘉陵区南湖小学教师多次外出培训学习。

教师们通过深入现场课堂、聆听备课过程、参与交流研讨等活动。走进一所所学校，感受他校文化；亲临优秀教师课堂，了解他人上课方式。在这个过程中，南湖小学教师既聆听了专家对课堂的剖析，又收获了优秀教师智慧的结晶。

语文研讨课

本期，嘉陵区南湖小学还开展了一系列语文研讨课，为教师们提供了一个展示才华、交流经验的平台。语文教师以生动有趣的教学方式，为学生展示了语文学科的魅力。课堂上的故事如诗如画，书中的诗歌寓意深厚，学生在知识的海洋中自在遨游。研讨课后，教师们不忘互相交流教学心得，分享教学经验，共同提高语文教学质量。

数学研讨课

数学教师则以严谨的态度，为学生们讲解数学原理和解题方法。生动的案例、实用的方法、有趣的课堂活动，妙趣横生的数学题，数学课堂俨然成为师生共同成长的乐园。研讨课后，数学教师们不断探索新的教学方法和技巧，以更好地适应现代数学教学的需求。

数学竞教课

“独行快，众行远。”南湖小学鼓励教师们积极参与教学竞赛，在竞教课堂中，各展所长，展现风采。竞教过程，不仅可以激发教师的教学热情，还为其他教师提供了学习和借鉴的机会。本期，学校陈雨丹等教师紧紧抓住竞教的机会，展示自己的教学才华，与同仁交流教学经验，共同提高教学质量。

听课、评课

听课的过程中，教师们聚精会神，不时记录下精彩的教学片段和教学技巧。评课时，大家畅所欲言，共同探讨教学中的难点和困惑，寻找最佳解决方案。在研讨的过程中，教师们不仅享受了智慧的碰撞，同时，还可以取长补短，优化教学方法，提高教学质量。这不仅有助于教师个人成长，也有利于学生全面发展。

听课、评课是教师们共同成长的必经之路。在这个过程中，教师们可以发现自身在教育教学中存在的不足，聆听他人的教学经验，反思自己的教学方法。每一次的听课、评课，都是一次宝贵的学习的机会。

结 语

“学无止境，学海无涯”。教育是一项崇高的事业，需要教师不断学习、不断探索、不断创新。课堂是生命的舞台，教研是成长的阶梯。“千里之行，始于足下。”南湖小学教师将继续一步一个脚印地前行，不断探索教育的真谛，为孩子们的未来播下希望的种子，为教育事业添砖加瓦！

南充市嘉陵区南湖小学