家族文化传承,教育的基石

圆圆垦思 2024-04-29 07:27:21

深圳市第二高级中学举办的第五届“家·传承”主题学生寒假社会实践活动汇报会于4月22日下午在热烈的掌声中拉开帷幕。本次汇报会旨在展示学生们在寒假期间开展的社会实践活动成果,分享家族故事,弘扬家族文化,感悟亲情,传承家风。来自高一和高二年级的七位同学代表上台分享了他们的心得体会。

学生分享

高二(6)班路云天以《我的家乡山西》为题,深情地述说了对家乡的热爱和对家族文化的传承。他通过家乡美食、名山大川等元素,生动地勾勒出了家乡的风土人情,表达了对家乡永恒的眷恋。

高一(15)班的李茵分享了《我的爷爷》,讲述了爷爷作为一位归侨的感人故事。通过爷爷的经历,她深刻领悟到了归侨们的爱国情怀,以及他们在国家发展进程中的坚韧和担当。

高一(18)班的曹孝彧分享了《“耕读•卫国•科技•外交——祖辈四代传承的家国情怀”》,讲述了家族代代相传的家国情怀。他的太爷爷是一位私塾先生,爷爷是一名英雄,父亲则是一位科技工作者,而他也深感责任重大,希望能够传承祖辈的精神力量和家国情怀。

高一(5)班的高昊坤分享了《高氏家族》,呼吁家族成员共同努力,传承家族的优秀品质和精神,续写家族的辉煌篇章。

高二(18)班的邹韦孜以《父亲的故事》为题,表达了对父亲的敬佩和感恩之情。他通过父亲的励志故事,呼吁大家在时代的浪潮中坚守自己的航向,努力实现自己的梦想。

高一(1)班的余默涵分享了《说说黔剧》,表达了对中国传统文化的热爱和对黔剧传承的担忧。她表示愿意成为中华优秀传统文化的坚定传承者和弘扬者。

高二(20)班的曾诗淇以《一封家书》为题,表达了对父母深深的爱和感激之情。她深情地写道,虽然不知道未来会发生什么,但愿意更加珍惜和爱护父母,不辜负他们的深爱。

专家点评

深圳大学教育学部副教授高淳海博士指出,家庭中的每个人、每代人,都承载着家族和民族的精神。他鼓励学生明白自己肩负的家族和民族使命,努力奋斗。

深圳市教育局德体卫艺处德育专干高恩杨老师表示,每个家族都值得我们去探索和引以为荣。他鼓励学生们立足当前,胸怀世界,勇敢地去拥抱时代变迁,做时代的弄潮儿。

深圳市教科院心理教研员王秋英老师强调,学生的分享其实讲述的都是社会的变迁和时代的发展。她鼓励学生将自己放在时代中去看,将个人与过去和未来链接,成为一个最有分量的自己。

结语

通过学生们的分享和专家的点评,我们深刻感受到了家族文化的珍贵和家庭教育的重要性。希望学生们能够在成长的道路上,传承家族的优良传统,发扬家庭的美德,努力实现自己的人生价值。

继续文章内容:

学生分享和专家点评的交流,为我们呈现了家族文化传承的生动画面。这场汇报会不仅仅是一次展示,更是对家庭、教育、文化的深度思考和探索。正如深圳市第二高级中学党委书记高玉库所言:“家风是修身之本、齐家之要、治国之基。”

家庭的力量不可小觑。它是每个人成长道路上的指南针,是社会和民族发展的基石。正是在家庭中,我们学会了尊重、爱护、责任和奉献。而家族文化的传承,则是凝聚着家族智慧和历史积淀的精髓。正如高二(18)班的曾诗淇在《一封家书》中写道:“我正在努力爱爸妈更多一点,也更加爱自己多一点,以不辜负他们深于幽谷、又阔于汪洋的深爱。”

深圳市第二高级中学将继续致力于“家·传承”主题学生寒假社会实践活动的开展,为学生搭建更多的展示和交流平台,鼓励他们勇敢地走进家族,感悟亲情,传承家风。学校也将加强对家庭教育的关注和支持,帮助家长更好地履行育人责任,培养更多有品德、有担当的优秀青年。

“家·传承”主题学生寒假社会实践活动,不仅是学校品牌活动的延续,更是一次对家庭教育和家族文化的深度反思和传承。愿每一位学生都能在这片育人的沃土上茁壮成长,传承家族的优良传统,书写属于自己的辉煌篇章。

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