记得有人这样说过：“偶像其实也是与时俱进的，每个时代有每个时代的偶像，没有哪个人一生一世就崇拜一个偶像，只是我的偶像是这个时代的英雄。”

我们那个时代的偶像形象十分斑驳，有些是时势造出的英雄，有些是学校布置的任务，有些是影视剧里的明星，有些则是开一时风化之先的人物一一总的说起来，他们对造就我们的理想主义功不可没。

科学家在我们这一代人的理想中点击率是最高的，陈景润占了头功。

一篇名为《歌德巴赫的猜想》令他声名鹊起，也给邓小平同志在1978年提出的“科学是第一生产力”找到了最好的注脚。

陈景润身上所表现出的对于科学的投入、执着、严谨以及爱国主义的激情，使百业凋敝的中国看到了科学的价值和魅力。

在偶像的感召下，知识分子重新成了一个值得尊敬的词。

那时，学校给每个班级都布置过给老山猫耳洞的战斗英雄写信的任务，谁是最可爱的人？当然是为我们保家卫国、抛头颅洒热血的解放军战士！

一曲《血染的风采》让人热血沸腾，也给我们种下了英雄主义的情怀。

女排五连冠的直播我们是陪着父母一起看的，女排姑娘们自强不息、艰苦卓越的战斗精神让我们拍红了双手！

女排精神，是那个时代最令人激动的兴奋剂！以至于没有球赛直播时，我们还追看日本电视剧《排球女将》。

我们还崇拜过汪国真、学习过赖宁、偷偷迷恋过邓丽君、写过《张海迪的事迹》、把靖哥哥和蓉儿的贴画贴满课本、把霍元甲的“万里长城永不倒”挂在嘴边……

我们有过那么多偶像，每一个都投射入了我们对于完美的理解，对于未来“那个我”的期许，对知识的崇拜，对英雄的崇拜，对公平求胜的体育精神的崇尚一一交织出我们的理想主义世界。

再看看我们现在这个时代，孩子们的偶像是什么？

孩子们需要怎样的偶像？难道不值得我们深思吗？