近段时间以来，学生的课间十分钟成为了社会的焦点话题，事情的起因是课间时间对于很多学生来说，原本是休息的时间，但是不知道从什么时候开始，却形同虚设，很多学校为了保证学生的安全，即便是在课间时间也要求学生除了上厕所之外，不得进出教室，只能在教室里面安静的看出或者休息！这样一来，很多学生都感受不到以往课间十分钟的快乐！

从之前课间十分钟的学生打打闹闹，再到现在课间十分钟的安安静静，两者之间形成的强烈反差，不同的人有不同的看法，有的人认为这是在扼杀孩子的天性，在本该追逐、活跃的年纪，却将其禁锢在了小小的教室里面，孩子在最该放肆的年纪却选择了闷在教室，可想而知有多不利于孩子的成长！而有的人则认为，学校也是出于对学生安全的考虑，如果真的像以前那样打闹，不仅对自身造成威胁，同时还可能伤害到别人，但是采取一定的措施，却能够让孩子减少受伤的可能性，再加上也可以让他们有更多的时间学习，整体来说也是好事一件！

面对课间十分钟的诸多争议，北京市教委决定从今年秋季学期起，北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化，原则上落实15分钟课间时长，从而让学生有更多的时间走出教室，享受校园生活，从而有利于他们的身心健康成长！同时，规定上还强调，此次调整并不会过多的占用学生的放学和吃饭的时间，而是从大课间里优化调整出来，均匀的分给每一个小课间，整体时间保持不变！

对此，很多网友纷纷表示羡慕，认为这样的政策应该全国实施，让更多的孩子享受童年的快乐，而不是束缚！但同时也有人表示担忧，认为学生课间休息时间的争议不在于有多长，而在于学生的活动受到了限制，原本10分钟的休息时间，要么被老师一而再再而三的拖堂，导致时间大大缩减，基本上没有了活动的时间，再就是即便是有这10分钟的时间，但是很多学生限制学生走出教室，只能安静坐在座位上，这样的话与上课有何区别，无法让其得到真正的休息！因此，增加休息的时间不是关键，而是应该解除这些管制！

对此，北京市教委相关负责人表示学校应该引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动，引导学生利用课间走出教室放松休息、有益社交，为他们将来的学习做准备，同时为了避免有些学校不按照规定给学生课堂十分钟的时间，北京市市区两级教育行政部门还将强化监督检查，从而避免出现拖堂和提前上课等影响学生休息时间的行为，同时对于学生课间活动设置不必要的约束、禁止学生出教室的问题也会加强监管，确保学生可以真正休息！