陕西2024年“三区”人才支持计划教师专项计划实施工作安排→

心灵港湾的灯塔 2024-08-09 11:20:32

8月5日,陕西省教育厅网站发布了《陕西省教育厅办公室关于做好2024年“三区”人才支持计划教师专项计划实施工作的通知》,2024—2025学年全省计划选派1085名教师,支持乡村振兴重点帮扶县的教育发展。

陕西2024年“三区”人才支持计划教师专项计划实施工作安排来啦

一、政策要求

(一)受援范围

主要是脱贫地区(原国家确定的连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县及各地确定的其他深度贫困地区),重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。

(二)选派数量

2024—2025学年全省计划选派1085名教师,其中义务教育阶段计划选派1010名,非义务教育阶段计划选派75名。

(三)选派要求

1. 原则上应选派中级以上专业技术职务的骨干教师,具有副高级及以上专业技术职称的教师和“三级三类”骨干教师优先考虑,幼儿园教师可适当放宽条件;

2. 学校管理人员应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验;

3. 选派教师教龄应在6年以上,从事管理工作的应具有3年及以上管理经验;

4. 年龄原则上不超过55周岁,身心健康,适应支教地区的工作环境;

5. 普通话水平需达到国家规定标准,能够使用国家通用语言文字进行教学。

6. 支教以全日制工作形式为受援地提供服务,时间为1年,鼓励延长支教时间或留任工作,按照学年开展选派工作。

7. 大学生实习支教、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、短期的基层巡讲和支教、试用期教师不列入选派范围。

(四)选派范围

选派教师以各设区市在辖区内调配为主,以市域间帮扶协作、对口支援、结对帮扶为补充,不断扩大城市优质教师资源支持受援县教育发展数量。结对协作的市域之间要在“三区”教师选派工作中加强沟通协商,结合当地实际互相选派优秀师资到结对协作市受援县支教。人才资源相对薄弱的市和边远地区和革命老区县数量较多的市,在派出教师范围上可适当放宽条件,采取市支持县、县支持乡的方式予以解决。

二、待遇保障

(一)政策保障

选派到“三区”支教的教师,支教期间人事关系保留在原单位,支教期满后仍回原单位工作。原工资福利待遇不变,按月发放工作补助、交通差旅费用以及购买意外保险等补助。其支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历,符合规定条件的,应在工资、职务(职称)晋升、计算基层工作经历等方面,按现有倾斜政策执行。受援县(团场)负责支教教师的住宿生活、工作岗位及日常管理,要充分发挥他们的引领示范作用,并如实对教师支教期间的工作情况进行考核评价。

选派方、受援方及支教教师本人三方应签订工作协议以明确权责。

(二)经费保障

义务教育阶段教师选派工作经费按年人均2万元标准拨付,主要用于选派教师发放工作补助、交通差旅费用及购买意外保险费等。其他教育阶段教师选派工作经费由派出地统筹负责。

陕西省“三区”人才支持计划教师专项计划2024—2025学年选派教师计划表

陕西省“三区”人才支持计划教师专项计划

各市联系人及联系方式

来源:陕西省教育厅网站

0 阅读:0

心灵港湾的灯塔

简介:感谢大家的关注