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文章一开头，小编还是强调那句话，不要把我们今天所说的“大学”与平常所说的“**大学”当作一回事。首先可以肯定的是，无论是“***职业技术大学”还是“**大学”，都属于本科院校。然而，她们还是有所不同的，不要放到一起比较。
这是因为，教育部印发的《高等学校命名暂行办法》第四条规定，本科层次的高等学校称为“XX大学”或“XX学院”，专科层次的高等学校称为“XX职业技术学院/职业学院”或“XX高等专科学校”，本科层次职业学校称为“XX职业技术大学/职业大学”。可以根据学校所在地域、行业、学科等特点，冠以适当的限定词。按照上面的规定，所有的本科层次职业学校，以后都叫做“大学”。这与本科层次的高等学校不同，很多叫做“**学院”，正在为更名“**大学”而不懈努力、持续奋斗。
好了，我们还是回到正题，较为全面认识一下兰州资源环境职业技术大学。
一、2022年和2023年招生情况，看上去还不错
据该校对外公开信息，2022年，该校面向全国24个省（市）计划招生7900余人，其中本科3500余人（含专升本）；高职（专科）4400余人。面向甘肃省内先后开展了“地方农村专项、少数民族紧缺人才专项、少数民族预科专项、本科二批、中职对口升学”等5个段次的招录工作，全部完成计划录取1887人，理工类录取线369分、文史类录取线445分，均高出省控线20分以上，提档线的位次均有明显提高；省外本科一次性完成计划，录取线高出省控线35—70分左右。
2022年甘肃省内分专业录取情况如上，可以看出普通理工类中数字媒体艺术、大数据与财务管理、智慧气象技术、视觉传达设计、电气工程及自动化等专业录取最低分比较高。
2023年，兰州资源环境职业技术大学面向全国28个省（市、自治区）招生，招生规模7000余人。其中，本科招生计划4000余人（含普通高职（专科）升本科），新增上海、浙江、天津、江苏、重庆等12个省份，招生专业27个，首次在甘肃、天津、河北、山东进行艺术类（美术）招生。
从生源情况看甘肃省本科录取线继续攀升，文科、理科录取线分别高于本科二批省控线26、31分；省外本科录取线持续走高，湖北本科录取线（选报物理）高于省控线48分，重庆本科录取线（选报物理）高于省控线49分，河南本科二段理科录取线高于省控线51分，吉林本科二批理科录取线高于省控线52分，陕西本科理科录取线高于二本省控线72分。
2023年甘肃省内分专业录取情况如上，可以看出普通理工类中智慧气象技术、电气工程及自动化、自动化技术与应用、水利水电工程等专业录取最低分比较高。
其他专业好理解，智慧气象技术专业为什么那么热门呢？这就与学校的校史沿革有着一定关系了。
二、整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经教育部批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学
很多关注该校的朋友都知道，兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经教育部批准设置的公办本科层次职业大学。
如果再往前看，就知道该校智慧气象技术专业为什么那么火了。因为其前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，国家重点中专甘肃省水利水电学校（始建于1951年）并入兰州资源环境职业技术学院。
据介绍，该校主要面向全国气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝、财贸等行业培养高层次技术技能人才，办学规模稳步增长，占地面积2307亩。截至2024年1月，现有教职工1117人，其中具有正高级职称100人、副高级职称331人。“双师型”教师占专业课专任教师比例为76.4%；全日制在校生21000余人，其中本科生近8000人、专科生13000余人。
在专业建设方面，该校聚焦国家战略和区域经济社会发展需求，根据“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”的专业群建设策略，形成了气象、冶金、环保、安全、财贸等紧密对接甘肃产业人才需求的资源环境类特色专业布局。现设置14个专业群，含27个职业本科专业、7个省级特色专业、9个省级骨干专业、10个国家级骨干专业和省级、国家级高水平专业群各2个。具体的专业名单，我们可以参考一下2023年甘肃省内的招生计划：
应该说，该校本科专业的名字都很好听，看上去大部分也都比较热门。怎么选择呢，还是“电”字头为王吗？小编的建议是，重点要搞清楚自己当初报考这个学校的目的。
如果您就是为了上一个本科院校，当然就是任选了。
如果您是为了就业的话，那就选择自己熟悉的领域去报考，应该说这些专业的行业属性已经非常清楚了。
如果没有熟悉的领域怎么办？那就参考自己所在省份往年的分专业录取分数，以及甘肃省内的录取分数。两下一参考，基本上就能筛选出该校的热门专业。
如果想听专家意见不想费那个劲儿怎么办？那你就听你认为权威的专家吧。至于将来就业到底如何，你可以等孩子毕业时候再去找这位或者这些专家咨询。如果您觉得自己动手，不如听专业人士的，那您就这样办。效果如何？小编无法答复您。
三、目前还没看到本科毕业生就业数据，往年专科层次毕业生就业情况看上去不错
截至2024年3月初，小编尚未看到兰州资源环境职业技术大学本科毕业生的就业总体情况介绍，分专业数据更是没看到。为了让大家对该校毕业生就业情况有个大致了解，我们就先看一下专科层次毕业生的就业情况，数据来自该校高等职业教育质量年度报告（2023）。
报告显示，该校2022 届毕业生 5918 人，截至 8 月 31 日，初次就业去向落实率为 98.38%；截至 12 月 31 日，就业去向落实率为98.51%，其中，建档立卡贫困家庭毕业生 1527 人，就业去向落实率为 99.41%，较去年基本保持平稳。
从该校调查情况看，2022 届毕业生人均月收入为 5049 元，较 2021 届增长 3元，近五年毕业生就业月收入稳步提高。2022 届毕业生就业从事工作与所学专业对口率较去年持平，近五年，毕业生就业专业对口率保持在 88%以上。2022 届毕业生就业满意度为 93.48%，近五年，毕业生就业专业对口率保持在 90%以上，毕业生对学校的认可度、就业满意度连年稳步提升。
学校选择建议：如果想读“热门专业”，也许是一个不错的选择
在一份公开报道中，我们看到了两个报考该校的例子。
第一个是，一名18岁（2023年报道时）的河南女孩高中读文科，2023年高考考了516分，高出河南省二本控制线50多分，填报志愿时大多报的是河南的学校，外省只选了一家，就是兰州资源环境职业技术大学。2023年8月底，她正忙着准备开学，一路向西去兰州，在兰州资源环境职业技术大学就读大数据与财务管理本科专业，正式开启自己的大学生涯。
另外一个是山东考生，高中读的是理科，高考成绩高出山东省二本控制线40分。这个成绩也可上东部省区的二本专业，但根据以往的录取情况，只能就读比较“冷门”的专业。考虑到4年后的就业，她西移报考目标。她的高中老师说这所职业本科的气象专业有办学积淀，就果断填报了，最终被心仪的智慧气象专业录取。
这两位考生都是甘肃省外考生，且属于高考考生数量较多、竞争激烈的省份的女生，选择兰州资源环境职业技术大学的目的就是可以上一个“热门专业”。她们这样的选择对不对呢？没有绝对的对与错，适合自己的就是最好的。
在这里，小编主要提醒大家两点。
第一，自己报考的是本科层次职业学校的本科专业，目前还没有现成的经验可资借鉴，需要各方面不断探索。
第二，即使兰州属于西部省会城市，经济社会发展指标以及城市建设与中东部明星城市差距大，但这里毕竟是省会，有很多便利条件是普通地级市没法比的。
特别说明：本文数据、图片及有关研判性表述素材，主要来自该校2022—2023学年本科教学质量报告，高等职业教育质量年度报告（2023年度）以及公众号以及网络公开信息。
