大家好，我是小雪妈妈

幼儿园是孩子成长中一个非常重要的阶段，是孩子第一次迈入集体生活，开启学习生涯之路的起点。孩子喜欢模仿，看到什么学习什么，所以幼儿园教学环境很重要，一定要避免“攀比现象”影响了孩子的成长，耽误孩子的发展。

身边有位宝妈朋友小李向我吐槽，自家孩子所在幼儿园出现了一种新型攀比现象，让不少家长遭了老罪，但是孩子却玩的非常开心。

小李家就一个女儿，平时夫妻俩对孩子成长非常关注，孩子上幼儿园的头一年，夫妻俩担心孩子不能适应幼儿园生活，每天都是亲自接送。

但没想到是，“分离焦虑”没有打败孩子，“新型攀比”却打败了父母，刚开学一个多月的时间，这天放学小李按往常给孩子收拾书包，结果从孩子书包里翻出了一个“洋娃娃”，小李肯定自己没有给女儿买过，于是怀疑女儿拿错别人的东西。

干脆找到老师解释了这个情况，但没想到老师表示这是幼儿园最新的一项教育测试“教孩子学会分享”活动，通过小朋友之间互相交换玩具，教会孩子学会合理的分享。

听完老师的解释，小李觉得这个活动还很有意义，高低不过是一个玩具，家里面给女儿买了那么多玩具，于是给孩子换了一个装进书包里让孩子明天完成作业，也并不觉得有什么不妥。

第二天女儿回到家，不出意料的书包里又翻出了一个“玩具汽车”，这是来自另外同学的“分享”，这个玩具汽车不像前一天洋娃娃那么便宜，一看牌子和用料就知道有些“小贵”，为了能够匹配这个玩具的价格，小李忍痛把孩子爷爷买的一个“小贵”的玩具放进书包。

之后的一个星期，伴随着“分享活动”继续开展，女儿已经拿回家里七八件玩具了，这些玩具有的便宜有的昂贵，但自家女儿也分享出去七八件玩具，甚至小李还自费“2000多”给女儿又买了几个玩具。

这种“分享活动”小李已经有些吃不消，但是孩子却乐在其中，班级里的一些家长对此也颇有怨言，私下吐槽这不是“分享活动”而是“炫耀比赛”，虽然说是互换文具，但是一个个玩具都价值不菲，甚至还有的是新玩具，这无疑已经打乱活动本身的意义了。

也有家长或许是着急上脾气了，干脆直接找到老师反映情况，指出了这场分享活动已经“变味”，给家长们带来了非常大的困扰和烦恼，老师也是及时喊停，给各位家长道歉。

其实幼儿园阶段“教学环境”真的很重要，不管是老师还是家长的一些小举措，都可能影响孩子的成长环境，“攀比”的问题也是无处不在。

像在幼儿园给孩子“过生日”买生日蛋糕、孩子之间互相分享零食等等，都是“攀比”的现象，让很多家长不喜，担心孩子吃别人的东西吃坏肚子，所以不管是家长还是老师，一旦发现苗头一定要及时熄灭，尽力给孩子营造良好的成长环境。

第一，及时与老师沟通

一般老师举办一些活动的时候，出发点本意是好的，但往往当局者迷，可能风气突然朝着不好的方向发展，如果家长一旦发现出现攀比的苗头，一定要及时和老师去沟通，让老师去改变规则来遏制这种不良势头。

而且家长也要避免让孩子带一些昂贵的物品到幼儿园，比如昂贵的首饰、玩具等等，万一出现问题，也是给老师的教学增添负担。

第二，多和其他家长沟通协商

小孩子都是单纯的，他们才不知道什么东西贵什么东西便宜，只对自己喜欢的物品感兴趣，所以通常攀比的风气都是家长带动的。

如果有父母发现自己家孩子班级有攀比的问题，那么可以私下和其他家长沟通，委婉的提出问题，一起努力给孩子提供一个良好风气的成长学习环境。

最后，其实还是要我们家长做好孩子的思想引导，跨过了幼儿园和小学，初中和高中阶段孩子一样也会面临“攀比现象”，所以我们就要教会孩子合理看待事物价值，明确当下任务，拒绝攀比，让孩子把心思放在有用的地方。

今日话题：你家孩子幼儿园中，有没有这种攀比的现象？