学习像宇宙开辟,需要从混沌走向清明,读《幼学琼林》得到的启示

迎曼溪学 2024-03-26 09:13:40

文/小小溪学堂

"混沌初开,乾坤始奠",这是中国古代启蒙读物《幼学琼林》的卷首语,其含义深远,富有哲理。

"混沌初开,乾坤始奠"

混沌:象征着世界开辟前的模糊状态,元气未分,一切都处在一种未定的混沌之中。

乾与坤,分别代表天和地,阳与阴,象征着世界的两极和宇宙的秩序。

这句话的意思:混沌的宇宙,元气一经开辟,天地阴阳便有了定位。

这话,就是在告诉我们,世界从混沌无序的状态中开辟出来,天地阴阳开始有了定位,世界开始有了秩序和规则。

人的学习过程

然而,这句话的深层含义并不仅仅止于此。它也在告诉我们,人的学习过程,也应该像宇宙开辟一样,从混沌走向清明,从无序走向有序。

我们不仅要学习知识,更要理解世界的规则和秩序,理解天地的运行之道,追求天人合一的境界。

在汉代班固的《白虎通·天地》中,有"混沌相连,视之不见,听之不闻,然后剖判"的描述,这也是对混沌初开的一种解释。

而类比于人,人的学习过程就是从混沌无知的状态中,通过学习和理解,逐渐走向清晰和明白。

比如学习一门新的语言——英语。

在刚开始学习英语的时候,大多数人可能都处于一种混沌无知的状态。我们可能对英语的发音、词汇、语法都一无所知,甚至可能连最基本的日常用语都无法理解。在这个阶段,学习者,等来接触和学习新的知识。

随着学习的深入,我们通过各种途径,如参加英语课程、阅读英语教材、听英语音频等方式,开始逐渐掌握英语的发音规则,积累起一定的词汇量,并理解英语的基本语法结构。

经过长时间的学习和实践,我们不仅能够流利地使用英语进行交流,还能够深入理解英语的文化内涵和社会背景。

此时,我们已经从最初的混沌无知走向了清晰和明白,完成了英语学习的整个过程。

可以说,"混沌初开,乾坤始奠"这句话,不仅是对宇宙开辟的一种描绘,也是对人的学习过程的一种象征。

它告诉我们,学习就像宇宙开辟一样,需要我们从混沌走向清明,从无序走向有序,从而达到天人合一的境界。这是我们每个人都应该追求的学问之道,也是我们中国传统文化所要传达的核心智慧。

天人合一的人生哲学

“乾坤始奠”象征着宇宙的诞生,混沌初开,天地始分。在这一宏大的背景下,我们人类作为地之子,自然要效法大地的厚德载物;而大地则遵循着天的法则,展现着无尽的生机与活力;天又遵循着道的规律,演绎着宇宙的奥秘;而道,最终又顺应自然,回归最本真的状态。

这种效法不仅仅是表面的模仿,更是一种内在的融合与升华。

人效法天,不仅仅是为了追求自强不息的精神,更是为了培养那份顺应自然、与天地同呼吸、共命运的智慧。

效法道,则是为了汲取那份包容万物的胸怀与洞察世事的睿智。而最终,这一切的效法都要以自然为归,不带有任何主观的强加与扭曲。

“幼学琼林”所传达的,不仅仅是对于知识的渴望,更是一种对于天人合一境界的向往。这种境界,不是简单的文字游戏,也不是肤浅的诗歌背诵,而是一种对于自然、天地、宇宙运行规律的深刻领悟与实践。

人的思维方式

另外,如果说混沌是整体,乾坤则为局部,

从混沌到乾坤,是从整体到局部,这种思维方式贯穿了中国几千年的文化脉络。它告诉我们,无论做什么事,都要先从整体出发,再着眼于局部。

比如,盖房子,是先盖整个框架,再按门窗水电。

又比如,在工作中,我们先要从整个公司的全部出发,然后才能考虑计个人利益。反之,则不能长久。

只有这样,我们才能真正地实现个人的价值,与宇宙和谐共存。

结语

因此,“混沌初开,乾坤始奠”这句话,不仅是对宇宙起源的描绘,更是对我们人生哲学、思维方式的深刻启示。它提醒我们,要时刻保持对自然的敬畏与尊重,不断地学习、成长,以实现个人的价值与宇宙的和谐共生。

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