当人们在把握存在时，由于认识者自身思想层次和境界的差异，他们会以自身所具备的认识条件为出发而形成不同的认识方式，在认识同一事物时就会产生不同的认识结果，比如一个物体。

用一般的常识去把握物体时，首先会以人们的基本常识去判断物体是什么，然后确定它到底有用还是没用，就这么简单。

用数学的方式去把握物体时，会先观察它的外观，在初步了解之后，会用数学的方法计算出它的体面积等等。

用物理的方式去把握物体时，会考虑到物体的物质结构形式，它在经典力学层面上各种作用的表现，在量子力学层面上各种物质作用的表现等等。

用化学的方式去把握物体时，会了解物体是由哪种元素组成的，它的溶点是多少，它的各种化学作用结果等等。

用初级的艺术方式去把握物体时，看到它的外观时，觉得它好看或是很难看，当觉得它很完美时，会将它买下收藏起来留作记念，当觉得难看时，会弃之而不要，因为它让人感到不舒服。

用哲学的方式去把握物体时，物体究竟是一种怎样的存在？它与人类我思的关系是如何建立的？它的物质属性和社会属性表现在哪些方面？它对人类社会有无意义和使用价值？等等这些都是人们以哲学的方式去把握物体时所要做的。