我能为学生提供啥情绪价值?

寒秋课程 2024-04-14 01:54:57

我,一位大学普通教授,性别:女,性格:温柔型。年龄:可以做本科生的父母。

1学生对未来很迷茫,我用人生阅历帮助他们规划人生;

现在大学生不像以前凤毛麟角,不再属于天子骄子的精英地位,大学毕业后失业的比比皆是。

特别是我们专业,以后会逐渐被AI取代,很多高材生不乏保送上来的学生对前途很迷茫。不知所措的情况下求助于老师。

老师虽不是万能的,但资历深见识广,从学科建设、学科交叉、学科前瞻性等各方面为学生分析。

也许,老师的力量很微薄,不能为学生保驾护航一生,但求学期间的一个建议一声勉励也能温暖孩子。

2特殊情况下的善意关怀

有的学生遇大雨或节假日上课迟到,或是生病时一声问候,都足以让学生感到暖意。

学生们往往误认为授课老师只关心他们学业,其实安全、健康才是第一位。

3遇到挫折后的一句勉励

没有人会一生坦途,遇到困难时,学生向老师求助不应该是老师的荣幸吗?

说明平时受学生爱戴!

温柔滴勉励学生:不要慌不要慌,太阳下山‬有‬日落‬,月亮西沉有朝阳。生活中的挫折和困难都是暂时的,只要保持积极乐观的心态,就能迎来美好的未来。同时,这句话也鼓励人们珍惜眼前的机会和美好,不要因为一时的失落而放弃追求幸福和努力生活的信心‬!

昼夜交替,总有欣喜!

教育是一种艺术,也是一种创造!仁爱爱人!

能为他人提供积极、正向的情绪价值,就是为社会做贡献。

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