孩子稍有不顺就乱发脾气,可能是存在这个问题,很多家长都不知道

兰妈谈育儿 2023-12-25 21:17:38

文/兰妈谈育儿

孩子一有不顺心的地方就乱发脾气,并不代表他们就是被宠坏了,也不一定是孩子叛逆不听话

最近,家长交流群里有一位妈妈急坏了

原来,她的12岁女儿在四年级之前一直都是班里的尖子生,学习方面也很少让父母操心什么

可自从上了四年级以后,成绩几乎呈现“看得见”的下降

当学霸光环不再了,妈妈便费尽心思给孩子安排补课

可让人想象不到的是女儿竟然对她这个妈妈大发脾气,还经常顶嘴说“我不学了,还不行吗”

这样的话让妈妈很失望,同样也深感焦躁与无助

她不知道,为什么一向学习成绩好的女儿会下滑那么快,还因为学习的事经常顶嘴发脾气

一次家长会,妈妈焦急地找到班主任了解情况

面对昔日的学霸,班主任并没有表现得如女孩妈妈那样担忧

她劝导说:“考试只是一时成绩的检验方式,并不是决定孩子是否优秀的标准,如果因此让孩子丧失信心,那才是真正的得不偿失”

老师这里提到的丧失感,其实就是很多孩子喜欢发脾气的一种心理状态

从“学霸”变成“学渣”,由“省心”变成“厌学”,这个过程恰恰是孩子的丧失阶段,他们也会承受着很大的心理压力

特别是当自己内心积攒的焦虑与不安不被理解时,孩子就会通过发泄来让自己好受些

所以,孩子稍有不顺就乱发脾气,父母要做的并不是刨根问底,而是多重视孩子的情绪、关怀他们的心理健康

其中,孩子的丧失感多半和家长的以下行为有关

01

把成绩看得太重要了

聪明父母在面对孩子的学习成绩时,都会让孩子明白:“妈妈在意的从来都是你这个人”

女儿上小学以来的第一次家长会,是在读二年级下学期那年

当时,我走进教室就选择坐在第一排的第一桌,其他家长都是能靠后的尽量靠后

直到最后,才进来一位妈妈,她先是左顾右盼,见到没有空座位后才坐在我的旁边

接下来就是发卷子的环节,大家手里拿着各自孩子的试卷,我看到那位妈妈全程都是紧皱着眉毛

仔细一看,试卷上的书写很是工整,大部分都是醒目的红对勾,做错的题目也只有几道题

看到这里,我由衷地羡慕说:“您家女儿的学习真好,字也写的那么好看”

结果,那位妈妈只是礼貌地冲我笑了笑

等到家长会结束后,在回家的路上我看到路口站着一个女孩

走近后才知道,原来女孩正是那位妈妈的女儿

当时,女孩还挺开心地拉着妈妈的手问:“怎么样,开家长会是不是很累呀”

妈妈有些不开心,她生气地甩开女孩的手,然后不分场合地就开始批评:“你怎么那么笨呀?试卷上错的那几道题,平时不知道做了多少遍,怎么连这样基础的题都能做错?”

女孩听后低着头抽泣,妈妈还平复不了情绪

又对着女儿开始催促:“别愣着了,赶紧回家去把这些错题整理到错题本,以后可不能再犯这样基础的错题了”

女孩点点头,可我在她的眼神里分明看到了委屈

我不知道,逼着孩子多刷错题能不能考第一名

但我们给孩子无休止的批评与责备,就像是把孩子往冰窖里推一样

等到孩子不管怎么努力也达不到父母期望时,那种失去信心的挫败感,就是孩子正在经历的丧失痛苦

这就让我想起有名的“心理营养”概念

所谓的“心理营养”概念,所指的就是来自他人的认可、赞美和欣赏

这种心理营养和孩子成长中的生理营养一样,都是必要的养分

如果孩子从小没有获得充足的心理养分,那带着“我不行”、“我没用”心理的孩子,他们一旦遇到成长路上的瓶颈期就会崩溃

所以,一个优秀的孩子并不是只在于当下的成绩有多么优秀,能够遇到事情还保持积极向上的抗挫折能力才是最重要的

如果您也认为孩子的心理营养是必要的,那就在今后的日子里尽量对孩子多一些认可、赞美和欣赏吧

02

孩子受欺负怪他没用

我见过有些家长,他们总希望孩子能够坚强勇敢

可那些过度强调的坚强与勇敢,对孩子未尝不是一种伤害

朋友琳琳,前几天有些恨铁不成钢地对我说:“我家那个丫头,真没出息,被欺负了都不敢回家告诉我,还是班主任发来消息才知道这回事”

听完朋友的话,我当时就问她:“你猜,你女儿为什么在外边受欺负了回家不告诉你”

朋友刚问出“为什么”,表情上就看出了明显的内疚感

她似乎是解释、也似乎是在表达内疚地说:“我也没想过要批评,只不过是知道孩子被欺负了心里担心,如果可以我宁愿替她承受那些委屈和伤害”

父母之心在孩子身上没有敷衍,可我们对孩子的爱护也需要讲究方式

特别是孩子在外边受到了委屈,他们最初肯定是想告诉父母并得到安慰和庇佑

可如果父母得知孩子被欺负后,非但没有安慰,反而指责他们“无用”、不知道还手,那孩子自然就慢慢疏远害怕父母了

同样是在外边被欺负了,邻居家的女娃就表现得特别阳光

那天放学邻居去接女儿,刚出学校门女孩就淘气地说:“妈妈,妈妈,我有一个好消息和一个坏消息,你想听哪个”

邻居想了想选择说“那我还是先听坏消息吧,待会好消息还能带点好心情”

女孩调整了情绪,然后带着委屈的表情说“坏消息就是我今天在学校被欺负了”

等到停顿几秒后,女孩又换回开心的表情说:“好消息是我告诉老师,然后那个同学被老师骂了一顿”

再后来,回家的路上邻居还特意向她女儿传授了更多受欺负的应对方法

而看着一旁耐心倾听、又笑颜相迎的邻居,我似乎明白了

原来,孩子在外边受到了欺负他们回家后愿不愿意告诉父母,是取决于父母最初的态度怎样

如果孩子第一次诉苦的时候我们对孩子不闻不问、或者批评他们,那孩子看不到庇佑和安慰的希望后,他们自然就会默默承受一切痛苦

这种不被重视的丧失感,完全不低于你批评孩子的心理伤害

比起你吐槽孩子“为什么不知道还手”的无用,孩子更需要的也是“我该怎样做”的引导与关怀

所以,当孩子向你述说委屈时一定要耐心倾听、鼓励安慰

如果不是恶劣的打架斗殴,家长了解事情经过后引导孩子正确去解决问题,在更多实践操作下孩子慢慢就具备了反伤害能力

03

喜欢拿孩子跟别人比

孩子身上的丧失感,大部分都是受到父母的一些影响

除了太看重成绩的心理忽略、怪孩子受欺负不还手的没用之外,喜欢拿孩子跟别人作比较,也是很多父母常犯的错误

外婆一手带大的大孙子安安,最近不知道为什么终日无精打采

平时最喜欢玩的网游,现在连拿手机的欲望都没有,外婆还担心安安是不是生病了

直到了解情况才知道,原来安安经常玩手机的事儿被他爸爸知道后,爸爸就把安安一顿臭骂:

“早知道你如此不争气,当初就应该把你给扔了”

“和你一样的留守儿童那么多,人家都知道好好读书争口气,你呢,我看这辈子也就那样了”

安安被骂过后,他的爸爸为了敲打敲打孩子,还特意把学校的生活费给停了

当安安在食堂打饭,得知自己的饭卡欠费后,被同学围观取笑的那一幕成为了内心最大的创伤

因为这件事,安安甚至还躲在家里不愿意出门,更不愿意去学校上学

看着日渐消瘦的孩子,外婆是看在眼里、疼在心里

现实生活中,经常见到很多家长拿自己的孩子和别人的孩子作比较

也许,我们是希望孩子能够多学习别人身上的优点

也或许,我们渴望提及别人身上的优点能激发孩子的斗志

可现实却是,没有人能够大方接受自己的缺点,孩子也是一样

特别是年龄比较小的孩子,他们把父母视为生命中最重要的人,父母的话所带来影响力也极其之高

你故意拿孩子的缺点去和别人的优点作比较,这无疑是在告诉孩子:“你不如别人”

即便是孩子当前犯了很大的错误,父母能做的事,帮助他们走出困境,而不是用极端的方法去刺激孩子

正如喜欢打游戏的安安,沉迷手机是孩子不对,可不经通知就贸然停掉生活费,孩子就能迷途知返、从此戒掉游戏吗

并不能,沉迷游戏和处罚根本就是不同性质

而聪明的父母在教育孩子的时候,他们也是对事不对人

只有把孩子身上的问题、和我们对待他们的态度区分开,才能不让情绪影响孩子的心理,好的状态也是解决问题不可缺少的导流线

那么,关于孩子乱发脾气可能是存在丧失感这件事,大家还有哪些不一样的建议与看法呢?欢迎评论区留言分享!

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