好学校到底有没有用?

请辩琅琅 2024-09-04 18:44:38

文:蔡垒磊

董明珠老师近日说了,35岁找不到工作,通常是因为你的实操能力太差,跟你的文凭不相符。换言之,刚毕业你可以用文凭混一下,因为那时候大家都没实操,但过了几年,实操能力就是你拿薪水的决定性因素,拿不出真本事,拿那张纸也没用,你只能接受低薪,而不接受的人,才会遇到35岁危机。

你觉得一个好的学校可以带给你多少东西?其实并不多,不是没有,而是不多;不是不能追求,而是要量力而行,不值当花掉那么多资源去追求。我们这里的家长喜欢砸锅卖铁给孩子上好学校,本质上是一个甩锅行为,即这个接力棒要早点甩出去,要把资源都投入到下一代,这样自己这一代就算烂掉了,自己也尽到了责任,而且可以说是“给你投入了太多资源,才导致的我不够行”。

学历的保鲜期很短,而且即将变得越来越短,因为一旦上手以后,就得看实际效果,一个好的学校或许能带给你初期的光环和人脉,但很有限,不管是清华北大,还是哈佛耶鲁。那有人说了,为什么有钱人都让孩子上国际学校,都花大把钱让孩子留学,甚至捐款也要上哈佛耶鲁斯坦福呢?很简单的道理:资源溢出。

对富人而言,给孩子上国际学校是理所当然的事情,他们并没有刻意省钱,也没有刻意花钱,也不会觉得自己付出了什么,就是单纯的觉得就应该这样,比如你手里有几个亿的现金,你可能还会吃路边摊,但你也不会介意路过超跑店的时候顺手提一辆,就反正有一个需求,选一个当前的最优解去满足,就行了,不会在意性价比,回报。所以当他们捐款让孩子上了哈佛的时候,他们不会去那么精细地计算“孩子以后是不是能把这个钱挣回来”,而是“反正是花小钱,60万和600万差别不大,选最简单能实现的路径就行了”。

而一个中产给孩子规划这条路,是要付出极大代价的,不管是买学区房冲学历,还是全程国际冲眼界,回报的不确定性都极强,一个是你做了,能不能得到的问题——太多人是买了高价学区房,孩子学历还是不咋地,读了国际学校留了学,还是没什么眼界;另一个是就算得到了,有没有用的问题——你觉得有用,不代表事实上真的有用,你现在有用,不代表在他那个时候还有用。我们现在总是说“学历的回报低”或者“留学没用”,其实它本来也没有太大用处,这些都只是中产以为富人在做,所以“孩子想有机会成为富人也得让他这么干”的幻想而已,他们也买包,也买豪宅,也买豪车,也让孩子上国际学校,觉得好像在外表上跟富人差不多了,但对富人而言,这些东西其实都只是顺便的,自然而然的选择,就跟抹布一样——而你是去追求一种精神幻觉,追求回报率的,能不走错路吗?资源才刚积累不久,还很有限的人,哪经得起这样的浪费,一波熊市就打回原形了。

所以好学校当然有用,但国人这样去追求它,神化它,那就大大的泡沫化了,清华北大毕业后几年的均值也就2w一个月,这在人群中不是不够好,而是远远远远没有达到清华北大在学府中的排序,这就是资源置换的失败。

富人的孩子有出息也不是因为读了哈佛耶鲁才有出息,富人家给到孩子真正有用的东西,是资源——资源是可以直接拿来赚钱的生产资料,那些要七弯八绕,还有巨大不确定性的东西,又怎么能叫资源呢?比尔盖茨为什么从哈佛辍学?因为哈佛的毕业证不是资源,他妈妈给的第一笔订单才是资源,而你就算散尽家财让孩子从哈佛毕业,给不了订单,也是白搭。都说房子贬值得快,但你要跟这么糟践有限的财富去比,那还不如给房子了。

(完)

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我是蔡垒磊,感谢你的阅读。

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