消息来源：上海市浦东新区明珠小学2024年11月01日 15:30 上海

家中宠物 我来称

曹冲的智慧——

在历史的长河中，有许多智慧的故事流传至今，其中“曹冲称象”便是一则充满智慧与创意的故事。曹冲用等量替换的方法巧妙地解决了称量大象的难题，而今天，我们将这个故事的智慧应用到现代生活中，来称量家中的小动物。

项目背景

三年级的小朋友早已在二年级时学过了课文“曹冲称象”，并且也接触过关于等量代换的内容。但由于当时的学习还不够深入，有些小朋友并不能意识到曹冲称象这个故事中的数学原理以及数学知识。于是，通过重新站在数学角度去学习“曹冲称象”，小朋友们更直观学到了其中的数学知识，并且利用这些数学知识去称家中小宠物的重量，也锻炼了小朋友的逻辑思维和动手能力。

项目过程

子问题1

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曹冲是如何称大象的呢？

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小朋友们展开了激烈的讨论，话题开展地热火朝天。最后总结出曹冲称象分为四个步骤：

1.把大象挪上船。

2.标记水位。

3.把大象赶下船，船上装石头。

4.称石头的重量。

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子问题2

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我们如何做聪明的曹冲，

来称一称家中的小动物呢？

曹冲是利用了等量代换的原理来称大象的体重，其实不光是这一方面，曹冲的故事还告诉我们，生活中遇到困难，要发挥自己的创新精神以及探究精神，任何困难都能迎刃而解。

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那么家中会乱动乱跑的小宠物该如何给它们称重呢？小朋友们根据学习单的提示，四人一组展开激烈的讨论。

大家都根据学习单的步骤，设计了自己称小动物的方案。

有的小朋友还在课后做了方案设计的小报，真是太精致啦！

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设计好方案之后，小朋友们还回家实践了自己的方案。

这次“曹冲称象与家中小动物的奇妙称重之旅”不仅让三年级学生亲身体验了古代智慧与现代实践的结合，还锻炼了他们的动手能力和科学思维。通过这个活动，小朋友们学会了如何用数学知识解决实际问题，这是一次宝贵的学习经历。

文案|陈邵魏

编辑|陈邵魏

审核|朱黎