小学语文单元复习：如何做到高效有效 首先第一项复习内容就是咱们的三表一园地。 识字表的会认会组词，用一张白纸把上面的这个拼音给它盖住，然后看着下面的生字，读出它的读音，并给它组一个词语，就说明你也掌握了。那其中里面还有一种字特别重要，多音字，蓝色字体的多音字，它的要求是会它的不同读音加组词。 第二个就是咱们的写字表，写字表是会认会写会组词，可以让家长帮你听写，可以口头预习时录音下来自行听写。听写的时候要怎么去听，组词去听，其中这个写字表里有一类字很重要，双生字，能连在一起，能组成词语的字叫做双生字，这种生字要着重去复习，因为考试的概率很大。 第三个就是咱们的词语表，词语表的要求是会认会写，并能口述意思。在这个复习的时候，把每个词语都标上拼音，还是用一张白纸盖住下面的生字，看着上面的拼音去，看拼音写词语，写字表和词语表，在听写之前都不要复习啊，不要复习直接去听，有哪个错了你就给它在上面圈出来，下次的时候你就把这些错的再反复的去听， 一园地就是咱们每一单元学习的最后一个板块，语文园地， 首先语文园地的知识点有词句段运用，也就是考试中的句式题都是由这个词句段运用从这里边来出的，在写的时候，先把例句也是用白纸给它盖住，先自己独立的看，能不能看着这个例句独立地再写一遍，写完之后，你需要还要再找一个课外的和它类似的一个例子，再去做一个，因为有时候现在考试他不考你书上的这个原题了，还对考一个变形，所以你重要的是学会这个词句段，运用这个方法，要学会举一反三，灵活运用， 然后后面就是这个日积月累了，是要求会背会默的这个古诗。 第二部分就是咱们的课内阅读，课内阅读理解都是从课后习题里出的，它会考一个变形，所以课后习里的习题要能够根据咱们的写的重点笔记能够口述清楚。 咱们课外阅读的考点就从每一单元单元导读页中的第一行字看到了吧，这个其实就定了你课外阅读题的一个题型，所以在第一单元的课外阅读中，它会考比如说这篇文章表达了作者怎样的感情，就可能会给你出一篇其他的文章，然后来考你这道题。