新高考1.0，学霸不一定选择化学，选择化学的却基本都是学霸，只要是物化组合，不管第三门学科选择的是政治地理还是生物，都具有明显的学霸光环。

在没有选科对于专业限制的情况，田忌赛马的心理，以及由此引发的多米罗骨牌效应，体现的极为明显，学渣不愿意选择化学，因为学不会，中等生也不愿意选择化学，因为学渣不选，自己选就成为新的垫底，并逐渐导致优生同样也不愿意下。

在大多数人都不愿意选择化学情况下，物地生成为最热组合，而从学科重要性尤其理科重要性来看，中下等学生不选化学可以理解，但优生同样为了追求赋分放弃化学，时不利于人才的选拔和培养。

物化捆绑后，选择专业上优势，开始平衡赋分上的劣势，对于中下等水平学生而言，是否选择化学，成绩上的差距影响，并没有专业选择面影响大，高考成绩是420分还是430分，差别并不明显，能否选择理工农医科大多数专业，差距则很明显。

这就使得选择物化组合人数明显增加，尤其是中下等水平学生，为了追求专业选择面选择化学成为分母，推升了中等以上学生赋分成绩，化学赋分不再是优生之间内卷，而是都能保持相对较高的成绩。

物化组合本身不再具备学霸特性，选择化学学生各层次都很多，真正具备学霸特性的学科成为生物，不选择化学等于选择文科的现实，使得很多物地生组合学生，在选择化学情况下，地理和生物需要二选一，而理科思维更好的学生，往往集中选择生物，使得生物相比化学更具备学霸光环。