消息来源:上海市浦东新区明珠小学2024年10月24日 15:39 上海

分享智慧，逐梦前行

2024学年明珠小学见习教师培训

十月的秋意正浓，充满了丰收与希望的气息。2024年10月17日下午，基地校明珠小学进行了见习及储备教师培训活动，帮助老师们进行见习期一年的整体规划，助力其在教育教学道路上实现成长。

观悟他人启新途 互评共进拓未来

为进一步拓宽见习教师的视野，陈祥金老师进行了一场富有启发性的观摩与交流的讲座。通过小视频展示不同教师的“我的见习故事”，呈现了这一年中的点滴收获、成长历程与课堂实践。通过这些真实的案例，见习教师们深入体会了新手教师如何应对教学中的挑战，融入自己的情感与智慧。

图片

观摩每个小故事后，参培老师积极互动交流，结合自己的理解和实际感受，提出了各自的见解和反思。

图片

探寻教育常理 共享书籍智慧

阅读经典教育书籍是教师成长的重要途径。为了帮助见习教师更好在教育教学中理解和形成智慧，本次培训组织了一场围绕《场景中的教育常理》的读书分享会。在这次交流中，老师们基于书中的案例，结合个人教学实践，进行了深入的剖析与反思。

侯大川老师基于案例《我能不用书中的原话吗》，探讨了如何在教学中灵活应用所学内容，不拘泥于教材，激发学生的主动思考。

图片

吴椰露老师结合案例《特殊的礼物》，分享了课堂上一个小小的创意礼物成为教学中的启发，不仅给学生带来感动，也让她深刻反思教学的意义。

图片

李胜佳老师通过案例《失败的模仿课》，反思了课堂上的失败经验，强调教师在教学中需要不断调整策略，找到最适合学生的教学方式。

图片

赵玉媛老师根据案例《太阳是什么颜色的》，探讨了如何通过启发性问题激发学生的创造力与想象力，为课堂注入更多活力与乐趣。

图片

读书分享呈现了老师们对《场景中的教育常理》一书中经典案例的深刻理解，不仅是一次教育理念的碰撞，也是个人教学智慧的汇聚与升华。

自省规划启航程 目标明确展未来

在教学之路上，自省与规划是每一位教师成长的核心动力。为帮助见习教师明确这一年来的专业方向与发展目标，几位见习教师分享了各自的参培计划，探讨了在职业初期如何树立明确的目标，并通过学习与实践逐步达成这些目标。

李玉琳老师分享了参培目标与路径，以及对专业成长方向的思索与实践。

图片

段小润老师聚焦个人成长与自我剖析，在参培计划中特别关注理论提升与实践相结合。

图片

张如娇老师分析了参培目标设：定的依据，结合自己的参培经历，探讨可行的措施与提升方向。

图片

通过学习和分享，不仅展示了老师们对教育事业的热忱与责任感，也展现了从培训中获取的启发与行动方向，为见习教师们参培计划的有效制定提供了宝贵的经验借鉴。

见习教师的培训过程不仅是倾听与学习，更是参与和分享，为教学旅程注入更多动力和勇气，在教育教学之路上不断创新，追梦前行。

文字|顾晓吴

编辑|严靖文 邱天福

审核|朱黎

​