近年来，“课间圈养”现象在愈发普遍，很多学校都要求学生课间不得下楼、不得大声说话、跑掉，甚至不能走出教室，否则要受到批评等处分。这样的结果，不仅导致学生的身体素质下降，心理也变得脆弱，影响他们的身心健康成长，引发社会广泛关注。

今年“两会”期间，多名委员和代表呼吁，将课间10分钟还给学生，甚至适度延长课间时间，让孩子们得到足够的锻炼和放松。相关提案获得广泛认可，不少地方教育局都出台文件，要求学校要保证课间10分钟，北京等地甚至将课间延长至15分钟。

然而从实际的情况来看，一些地方的学校并没有将课间10分钟还给学生，依然实行“课间圈养”。

日前，吉林长春市的一位学生家长在社交平台上留言，称学校为了安全便捷，限制学生课间10分钟自由活动，下课后只有5分喝水、上厕所时间，并且不允许学生进入操场活动，为此学校还在教室安装了监控，禁止学生课间玩耍。

该家长还表示，现在就算是午休时间，学校也不让学生到户外活动，只能在教室里安静坐着，认为这样不尊重教育规律和学生身心发展规律，要求领导帮助解决，还孩子们自由。

对此，长春市市长办公室回复称，的确存在这位家长说的情况，但是仅存在于极个别班级，并非普遍现象，已对涉事老师提出严肃批评，确保此类事情不再发生。

按理说，都有官方回复了，此事应该暂告一段落，可是网友们并不买账，认为是在大事化小，替学校掩护。

网友们普遍认为，这不是极个别班级存在的问题，也不是只有长春的学校是这样，而是极其普遍的现象，几乎覆盖了全国所有学校、所有班级，学校如同监狱，把孩子们关在里面非常难受，呼吁主管部门好好管一管。

也有网友表示，学校也是迫不得已，万一有学生在课间磕碰到了，那就倒大霉了，这是家长闹腾出来的结果。

实际上，这已经不是长春市家长第一次投诉学校限制学生课间自由活动了。

去年新华社就曾报道，称接到长春市多所小学的学生家长反映，学校要求孩子小课间不能去操场玩耍，只能上厕所或在走廊内安静地活动，甚至有学生曾因课间在教室打闹被惩罚。

事情曝光后，长春市教育局曾做出承诺，会还学生课间自由，保证类似事情不再发生。

结果时间过去还不到一年，一切又变回原样了。

明明《未成年人学校保护规定》明确规定不得限制学生课间自由活动，明明社会各界呼吁还学生课间自由，明明教育局的保证了类似事情不再发生，为什么学校还是实行“课间圈养”呢？导致“课间圈养”有很多，最为关键的应该是学生的安全问题。

如果课间能够自由活动，学生肯定会各种嬉戏打闹，不可避免会发生踩踏、磕碰等情况，导致部分学生受伤，甚至面临生命危险。如果发生这样的情况，很多“护犊子”的家长就会来找学校和老师的麻烦。轻则赔钱看病、上门道歉，重则影响评优、评职称或扣除当年绩效，甚至丢掉饭碗。

经历过无数次的纠纷后，学校和老师们都怕了，索性把学生“禁闭”在教室里，这样最省事。

所以，要解决“课间圈养”的问题，单靠出台文件要求学校还学生课间自由是行不通的，关键是要制定针对性的措施和管理规范，消除学校和老师的后顾之忧，在尽了自身责任义务的情况下，课间有学生发生了意外事件，不把“账”算到学校和老师头上，学校和老师才能大胆还学生课间自由。

课间应该是中小学生调节学习状态、缓解疲劳、锻炼身体和相互交流的重要时段，不应该受到限制，希望各相关部门、学校、家长以及社会紧密协商合作，消除限制学生课间自由的种种障碍，把课间真正还给学生，让孩子们享受到课间的开心和自由。

对此，你有什么想说的？欢迎留言评论。