随着八月的轻风拂面，2025届的高三学子们即将踏上他们高中生涯的终极征程，步入校园，全力备战高考。对于这一届的学子而言，教育领域的相关政策可能已悄然发生了新的调整与变化。那么，在这一关键学年里，他们应该如何科学规划自己的学习路径呢？同时，面对多元化的升学途径，又该如何明智地做出选择呢？让我们一同探讨这些问题吧！

2025高考形势分析

1.录取形势：

2025年高考的主要变化是学生、家长和老师对要不要选考物理化学的态度发生彻底改变，但容易矫枉过正。2024年开始适用的高校专业选课要求政策，在2021年下半年就已经公布。这一政策调整所带来的变化，专业研究人员在2022年的时候就已经有各种预判，今年高考的录取结果，只是让预判变成了现实，并非突然。

2024年录取中，不提科目要求的文科类专业录取普遍上涨，选课要求物理化学同选（或者物理）才能报考的理科类专业录取普遍下降，变化比较大的主要集中在二本三本高校，高层次大学的波动相对较少。

招生计划数超过100人的专业中，投档线平均值涨幅10分以上的专业有59个，具体如下：

招生计划数超过200人的专业中，投档线平均值下降10分以上的专业有25个，具体如下：

2024年的高考录取较往年变化很大，其主要原因有三：一是实施新的高校专业选课要求（但这个提早三年告知了）；二是部分高中学校当年为提升特控率和一段率依然鼓励学生选择文科类方向；三是因为就业焦虑和各种力量的推波助澜，学生选择专业高度集中，选择的多样性生态被破坏。

2.2025届高三文科学生要不要改选物化？

近段时间有一些2025届高三学生家长在询问，现在改选课还是否来得及？根据山东省的高考方案，考生确定选考科目的时间是11月的高考报名时确认，理论上学生想换选课还是来的及的。但2025届高三学生现在换选科，大概率会得不偿失，不建议高三学生轻易更换选科。理由如下：

（1）2025年物化考生人数增加，理科学生的政策红利在减少。

山东2022级（开学高三）共计37.4万应届生的选科。目前来看可以得出两个结果。

1.物化选科人数轻微增加，相较于2024年我们统计的数据，提升率约2个百分点

2.物化捆绑率有提高，相较于2024年我们统计的数据，提升约3个百分点。

但以上数据并不能代表最终的选科结果，目前部分高中对于单选物理、单选化学的一部分同学已经开展了选科重新分班的工作。具体的影响要等到一模考试结束之后统计数据才能知道2025年的最终趋势。

（2）现在换成物理化学很难考出好的分数

现在高中的学习安排，到高二第二学期，大多数高中新课都已经完成，高三这学期开始，全部进入了高考复习冲刺首考阶段。之前没有选考物化的学生，物理、化学的选择性必修课程都没有学习，相关必修课程也忘记的差不多了。当初不选物理化学，本来就是物化成绩较差的学生。现在重新拿起这两个学科，上课听不懂的概率极高。大多数学生如果临时换物化选课，赋分超过60分会比较难。

（3）2025年物化选考低分录取本科机会很少

根据上一轮部分专业物理限报政策的四年实施情况，以及在校的高一高二选课情况分析，到2025年物化选考学生低分录取本科的机会会很低。

3.2025年复读的学生人数会不会很多？

复读生会明显增多。390到460之间学生似乎都有复读的考虑和冲动。按照复读生普遍增加50分计算，他们2025年基本会考到450-520之间。这就意味着原来考450-500之间学生轻松上本科，现在被复读生挤占了本科名额。

4.2025年高考录取数据将面临较大幅度的回调

根据以上数据分析，2025年录取，文理科的录取分数预计会面临一定幅度的回调。与2024年相比，高分段录取不会有多少变化，低分段录取会有一定的回调，分数越低调整的量会越大。预计文科专业会下降5-10分左右，理科专业会上涨10分左右。但整体上物化考生依然有一定的政策红利，但一定比2024年的政策红利少很多。