前两天有一个家长朋友问我：“老师，为什么给孩子提出的要求总是被他拒绝，非要揍一顿才老实。可就算这次听话了，下次遇到同样的事孩子又不听话了！又得揍了！”我想这是很多父母在育儿过程中遇到的常见问题了。父母和孩子经常为了一些小事闹的不可开交，破坏了亲子关系。对父母来说，我们可能觉得，我这么说这么做明明是为孩子负责，孩子怎么就是不领情，非要对着干呢？！
父母在教育孩子的过程中经常会对孩子提出一些要求，比如说：
放学回家后先完成作业，然后再玩。早上起床麻利点，不要拖拖拉拉，要不然就迟到了。东西用完放回原处，否则下次要用的时候就找不到了。
以上几点很多父母都说破嘴皮子了，可总是收效甚微。明明这些对孩子的要求是在帮助他，怎么孩子就是不听呢？这主要是你提要求的方式不对。比如刚才提到的三个对孩子的要求。各位父母自己检查一下自己是不是这样做的：
你提这些要求的时候是凶神恶煞的命令，还是和蔼可亲的引导？当孩子没有完成你的要求之后，你是帮助孩子弥补，还是让他自己承担后果？
我想大部分父母是耳提面命的喊叫，然后又看不下去的帮忙。当你用大声喊叫的方式来管教孩子时，孩子的第一反应就是抗拒，没有人喜欢总是被人下命令。
当你在孩子没做好你要求的事时，你又忍气吞声的帮助他收拾烂摊子，他就不知道为什么非要听你的。因为对她来说，听不听的结果都是一样的，反正事情都能做完做好。
那父母如何正确地对孩子提要求呢？只需记住一句话就行：让孩子体验自然后果，培养孩子的秩序感。“让孩子接受自然后果”的方法才是最有效的育儿方法之一。然而，这也是最难掌握的方法之一，因为很多父母不懂这种思考方式，也不知道如何付诸行动。
要学会这种育儿方法，我们这里首先要知道什么是“自然后果”，它和“惩罚”是不一样的。虽然这两种方法最后的结果都是让孩子不舒服，孩子都会想着尽量逃脱，但心里的感受却是不一样的。“自然后果”是孩子可以从心里接受的，但是“惩罚”却是他只能忍受的。
举个例子，比如你要求孩子晚上7点必须回家吃饭，不能继续在外面玩耍，如果做不到，回家就会挨骂、挨揍，这是惩罚。因为不准时回家和挨骂挨打之间没有必然的逻辑关系，只不过是父母对孩子行为的不满的发泄。
但如果你和孩子说：“你晚上7点之前必须回家吃饭，如果回家晚了，我们可能就把饭菜吃完了，你就要饿肚子了。”这是把回家和吃饭两件事情按时间发生顺序给孩子说清了。如果他选择晚回家，那就只能接受饿肚子的结果了。
简单来说，“惩罚”强调的是对孩子行为的不满，“自然后果”强调的是孩子行为导致的结果。
很多事情说起来容易做起来难，道理虽然都懂，但是很难执行下去。这里我教大家一个使用“自然后果”这个育儿方法时的小技巧，可以让孩子更容易接受。那就是“给孩子选择余地”，这个非常实用。
比如，当你希望孩子晚上10点上床睡觉时，你可以这么做：
妈妈：小明，你现在是长身体的时候，晚上要早点睡觉，作业写快点，咱们争取晚上10点之前完成作业。你早点开始写作业哦。
小明：妈妈，我想先玩会儿，现在不想写作业。
妈妈：不管你什么时候开始写，你晚上10点就要上床睡觉哦。如果到了10点你还写不完，那我就会直接关灯，到时候你就写不了作业了，回头你会挨老师批评的。
小明：可是我们老师布置了好多作业，要写很久的。
妈妈：那你就早点开始啊。你看你是准备7点开始写作业，还是7:30开始啊？我建议你早点开始，这样时间充足一些，你写的时候也不会慌。
小明：那我7:30再开始吧。
这里我们使用了“自然结果”的方法，也就是“10点之前没写完作业，家里就要关灯睡觉，第二天会挨老师批评”。同时，我们使用了“给孩子选择余地”这个小技巧，那就是“7点开始，还是7:30开始”。
当然，万一孩子对你所给的选项一个都不选择，那该怎么办？那就让他不选择吧，到了10点直接关灯睡觉，父母把握好这个底线就行了。
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我们一定要记住，当我们和孩子商量好一件事情之后，双方都要认真去执行，谁都不能说话不算数。刚才举的例子中这件事情最坏的结果就是孩子挨批评，不会影响孩子的身心健康，家长不必担心。但孩子却能感受到自己的行为所带来的后果。
如果你在教育孩子的过程中能够认真去执行这个方法，那你的孩子一定是一个很有秩序感的人。同时，你和孩子之间的争吵将会越来越少。
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