今天翻到手机里的一张照片，是疫情前一年武汉大学毕业典礼时拍摄的，如今窦宪康院士旁边的大佬也实至名归，荣升为中科院院士。他们二位的高度是我仰视、羡慕而永远企及不到的。

大学教师实际也是有阶层划分的，最高等级就是院士，越是名校院士越多。其次还有行业特色院校，比如华中农业大学、中国地质大学等，在武汉市众多高校中院士数量排位靠前。武汉还有所双非院校-武汉纺织大学，贵有本土自主培育的院士，这点更加难得。

高校教师分：科研型、社会推广型、科研与教学双轨型、教学型四类。

前两类经济收入可观，就是社会上俗称的“老板”，这类教师上得课堂也下得商海，事业风生水起，能把科研转化成。

大部分教师属于“教学科研型”老师，除了完成教学任务之外，每年能发几篇sci，申报国家、教育部、省、行业协会的大大小小项目，因此稳定的学校收入之外还有不菲的科研奖励，日子很滋润。

教学型老师属于大学教师的基层，除了上课就是上课，课酬各位脑补[笑哭]。前几年刮了一阵“重视教学”的风，有的学校拿出十万重奖了老黄牛式的教学型老师。

但‬轻轻的风‬走了，比‬风来了‬还轻‬……