传统文化是什么？这个古老文明，归结起来就是两个字：孝、敬。孝是中华文化的根，敬是中华文化的本，孝敬具体落实在孝亲尊师。

“孝”这个字是会意字，上面是“老”字，下面是“子”字。所以，“孝”这个字表示上一代和下一代是一体。

上一代还有上一代，过去无始；下一代还有下一代，未来无终。无尽的时空，万事万法都是一体，这是性德的核心。

所以，东方的文明、东方的特色，用一个字来讲就是“孝”。

这一体的爱，不仅是东亚传统文化的基础，也是印度佛法的基础，更是世界上许多宗教文化的核心。

我们现在知道，整个人类文明的核心就是孝、就是爱，这种大爱是最美好的祝福与祈祷，力量无穷。

所以我们肯定，中国的传统文化是属于整个世界，属于全人类的。

传统文化的教育是爱的教育，爱的教育体现在哪里？体现在心行上，就是“敬”。就是一切恭敬，没有不恭敬的。

恭敬心集中体现在哪里？体现在尊师重道。

我们的身命得自于父母，所以我们孝亲，所谓“大孝终身慕父母”；我们的慧命得自于老师，所以要尊师，以师志为己志。

如果我们能够将传统爱的教育继承下来，发扬光大，一定能扩展到全世界。

如何落实传统文化爱的教育？教学为先。家庭的美满、社会的繁荣、国家的安定、世界的和平，都是建立在教育的基础上。

中国传统的社会伦理道德，强调个人与整体的和谐、人类与自然万物的和谐。

人伦理服不能违背社会伦理，人类利益不能凌驾于自然之上。

艺术家、文学家、科学家、教育家，都是社会精神的创造者与引领者，他们的价值取向、道德水准，决定了整个社会的精神文明走向。

很明显，个人的价值与自由，只有跟整个人类的利益，和天地万物有机的结合起来，才具有真实的意义。

这种以真善美合一为价值取向的人生观、世界观、艺术文化科学观，不仅在世界上独具特色，而且至今对整个世界仍具有其重要的指导意义。

当下，科学技术迅猛发展的势头是千百年来所未有。当科技渗透了人们的精神世界，如果没有清醒的认知，就会把科技当作价值取向、人文取向，本末倒置。

科技可以成为艺术、文化、宗教发展的助推器，但科技仅仅能够作用于人们的物质世界。

是什么，千百年来在坚守着人们的纯净精神世界？毫无疑问，是伦理、道德、因果、圣贤的教化。

它让人们明心见性，突破科技的迷雾，摆脱欲望的枷锁，甩开轮回的铁链，完善自我人格的认知与提升，让人可以像人，完成灵性的修行，推动历史向正确的方向发展。

只有深入学习、研究、实践中国传统文化，圣贤的文明，在此基础上充分了解了西方，及世界各国的宗教与文化，我们才能知己知彼，古镜今鉴，用从容不迫的心态、雍容大气的胸襟，带给东方世界新的千年盛世。

我们相信，儒释道优秀的传统文化，在遥远的过去，为世界人民创造了丰富的精神世界，现在与未来，同样可以带领人类实现和谐与美好的梦想。

这需要我们每一个人发起高度的文化自觉，从自身做起，学习古代圣贤经典、效法圣贤，结合时代特色，努力实现中国梦，实现和谐世界、天下太平的大爱之梦。