老师的责任是什么？

唐代杰出的文学家韩愈曾这样解释：传道、授业和解惑。

父母，是人生道路上的第一任老师，但相比较学校的老师，孩子最尊敬、爱戴和信赖的，却是后者。

亲其师，信其道。

亲近和爱戴老师，便会100%地信任老师，乐意接受其传授的知识，信奉其谈论的道理。

比如，幼儿园的小朋友，胆敢在父母面前撒娇放肆，可在老师面前却规规矩矩、老老实实；对父母的话爱听不听，甚至顶撞冒犯父母，可是，对于老师说的话却记得清清楚楚，言听计从，从不敢越雷池半步。

不知你注意没有，总有些小朋友会扬着小脑袋，严肃认真地回应反驳“我们老师都是这样说的”“我们老师都是这样教育我们的”。在他们的眼里和心中，幼儿园的老师，说的所有话，都必须牢记和遵守的；做的所有事，都是正确的；

可见，老师的一言一行、一颦一笑，对每一个孩子都起着潜移默化的言传身教作用，有声，或者无声地告诉孩子应该做什么，不应该做什么；什么是对的，什么是错的。

从整个人生阶段来看，100%信赖和100%亲近老师的阶段，便是幼儿园了。

到了小学阶段，一二年级时，孩子还是几乎能达到100%的相信和认可老师的言传身教。

小学的高年级时段，以及初高中时期，个别学生因为长大懂事的缘故，虽有自己的主见和理解，对老师的信任程度或许会稍稍下降点，但是，绝大多数的学生，仍是无比信任老师，听老师的话，牢记住老师传授的知识和道理，并指导和规范自己的言行。

人生的前二十来年，除了受到父母的教育外，最多的、主要的，便是来自老师。

老师，在传道授业解惑的时候，免不了会掺杂个人的思想和情感，情绪和意见，这就会多多少少地流进学生的心田，会多多少少地影响和改变一些学生的认知和看法。

也就是说，老师，对一个学生的传授和教导，会牢牢占据这个人人生的前半部分，会多多少少地操控着这个人的言谈举止，影响和左右着这个人三观和一生。

虽然高中和大学生大都成熟、懂事和明理了，但在认知上，仍有一定的不足，也多多少少会根据老师的教导时不时地去修正和调整自己的思想和行为。

假若传授和教导的是自强不息、见义勇为、好好学习等正确、积极、健康的思想，这一定会培育出一个阳光、慈善、勤奋、向上的好学生，可若教导的是歪门邪说、凶杀暴力、冷漠自私、黄赌毒等思想，那么，这个学生将会形成什么思想、会怎么走人生路，不言而喻了吧？

所以，老师的影响力和决定力，都绝不能等闲视之。

一个心术不正、品行不好、三观不正的老师，就像在学生的心田上偷偷地埋下了一条蛀虫，极其可怕！

不信的话，看个实例吧！

5月27日，浙江绍兴市第一中学发布情况通报：5月26日，网传我校一名通用技术教师徐某在课堂上发表与教师形象不符的言论。

通报里指出的显然把问题的程度给淡化和模糊了，而有的媒体则直接、干脆——开黄腔。那么，该老师到底发表了什么“不符”言论呢？

有网友的聊天截图显示，该教师被指在课堂上发表“买车送车模” 、“强奸要好好享受” 等言论，其本人均予以否认，并表示将“有则加改之无则加勉”。

干屎抹不到人身上。极大概率，该教师是说过了。否则的话，该中学和教育局还能通报得出来吗？

该网友呢，愤怒至极。

将心比心，谁的孩子若是在该老师的手下，谁又能接受的了？你这是为人师表的老师吗？分明是禽兽不如的人zha！

人zha就人zha吧，可他不仅渣自己，还渣别人，尤其是三观尚未成熟的学生。即使大部分学生能分辨得清，也产生抵触情绪，可万一个别学生接受了呢？这不是在误导和祸害个别学生，往邪道上引吗？

上梁不正下梁歪。

跪着的老师，教不出站立的学生。

禽兽老师，手下很难有几个干净纯洁的学生。

我真的没想到，教师群体里，竟出现了如此震碎人三观、如此低级恶劣的老师来？他不是在败坏教师群体、损毁教师形象、玷污教育、糟蹋学生，又是什么呢？

既然胆敢口吐如此出格的言论，足见该老师的思想和品德如何。这样的老师，若在继续站在一线教书育人，且不说成绩怎么样了，单单对学生的三观、思想等，都是一个极坏极坏的误导和引领。放眼长远，这个这个三观不正的老师，对学生的误导和三观的扭曲，得是一件多么极其可怕的事呀！

教师，不仅“传道授业解惑”，更重要的是，还肩负塑造学生的灵魂、培育健全的人格、树立正确的人生观的责任。

每一位教师，都任重道远，都应当审慎严肃、郑重其事，来不得半点的松懈和敷衍，更不能误导学生的思想和扭曲学生的灵魂。否则的话，会误人子弟，祸害一个人、一群人、一代人。更甚者，还会祸害几代人！

身为一名教师，哪怕知识不多么渊博，哪怕能力不多么高超，起码，别教错了知识，别教坏了学生。

身为教师，要对得起每一位学生，要对得起这份职业，要对得起自己的良心！这是为人处世的底线和基本。

【我是，观世间万象，抒心中情感！】