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向小蚂蚁学习----赏析《发现者》

文：青竹无言

欣赏支老师的诗歌《发现者》，让我感到惊讶的同时陷入深深的思索。耄耋之年的老师居然写出这么精彩的童话诗。

童话诗是以童话故事为题材的叙事诗，主题具有一定的教育和启蒙意义。老师的童话诗《发现者》，通过生动、鲜明的形象，浅显易通的寓意，透露出生活的哲理，揭示了当代社会的一种现象。同时，诗中还闪烁着世界风云的影子。此诗有完整的故事情节，富于幻想、夸张色彩。诗的内容变换神奇，趣味性极强。

诗的一二句“一只蚂蚁爬到树梢上，仰望着满天的星辰。”画面感很强，诱导着读者思考：蚂蚁爬上树梢仰望星星，它们看着星星会有怎样的发现？作者接着写三四句：“它看到一颗颗纯洁的心灵，从那里发出耀眼的万丈光芒。”这里“耀眼的万丈光芒”形象、准确，用”万丈”这个数量词形容星星的光芒，让人心服口服。从这里也可以看出作者心里怀有光芒万丈，心情纯洁透亮，目光远大，胸怀宽广，感染得读者心情豁然开朗。紧接着“因此，黑夜像白昼一样。”读到这里，我深深吸了一口气，不由感叹：“太爽了。”我觉得作者的用意在于：用星光驱散黑暗，带来光明。让一些受压迫、受剥削的人们从黑暗中解放出来。

诗歌的第二段，作者来了一个戏剧性的转折，让读者始料不及：“蚂蚁低下头来，俯视着足下这个球体的世界。”看到这里，我简直惊掉了下巴。老师的思维太活跃了，让学生自愧不如。小小蚂蚁自己在树梢看到了光芒万丈，黑夜如同白昼，却不沉迷于自己的安乐，居然要关注“球体的世界”！这不是要关注全球的人类吗？它的胸怀太宽广了，境界真高。这让我想起了关于蚂蚁的好词好句：“蚂蚁，从外观上看是一种很小，很不起眼的小动物，外形分为头、胸、腹三部分，有六足，一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵。”

一只蚂蚁，为了一块面包渣可能失去生命。然而更重要的是它的精神,它有执着地追求精神。这种精神一旦发挥，是我们人类无法抗衡的。蚂蚁可以搬动比它自身重好几倍的东西，而人类不依靠机械是办不到的。蚂蚁众志成城，蚁力无边，它们能做到“千里之堤，溃于蚁穴。”。小蚂蚁触动了我的心灵。确切地说，是老师的诗歌触动了我柔弱的心灵。顿时，心中一种冲动在燃烧。

诗的最后四句提升到更高度，用蚂蚁的崇高境界昭示着人类。老师写道：

“茫茫人海里，

横行着那么多披着人皮的豺狼，

瘦骨嶙峋的人们慌张地逃亡。

它，痛不欲生。”

在这里，老师把蚂蚁比喻成一个普通正直的人，看到这惨不忍睹的情况感到痛不欲生。小蚂蚁痛恨不好的现实，痛恨披着人皮的豺狼，却又无能为力，一种悲悯之情充斥在胸。

《发现者》这首诗，从蚂蚁爬到树梢仰望星空，追求理想，盼望星光的万道光芒把黑夜变成白昼，那才是人们心中理想的社会。可是，理想很丰满，现实很骨感。俯视地球上的人类，好多是披着人皮的豺狼，面对这样的境况，好多穷人在逃亡。拉丁美洲、非洲的穷人在偷渡；加沙地带的人们活在战争的水深火热之中。看到这些，小蚂蚁痛不欲生，其实是爱好和平的正直的人们痛不欲生。是作者正义感的真情流露。

整首诗意境朦胧，寓意深远，情节跌宕，起伏有致。此诗意在唤醒受苦受难的人民觉醒，激发出人类的悲悯情怀和正义感。

耄耋之人写出童话诗，古稀之人欣赏童话诗。作者童心未泯，唤醒了读者的童心。以此来看，写诗、读诗使人永远年轻。

2023、12、22

附：

发 现 者

作者：支远

一只蚂蚁爬到树梢上，

仰望着滿天的星星。

它看到一颗颗纯洁的心灵，

从那里发出耀眼的万丈光芒。

因此，

黑夜像白昼一样。

蚂蚁低下头来，

俯视着足下这个球体的世界。

茫茫人海里，

横行着那么多披着人皮的豺狼，

瘦骨嶙峋的人们慌张地逃亡。

它，痛不欲生。