同学们好，我是张老师。今天想和大家聊聊最近在教育圈引起广泛关注的西南大学附属中学班主任徐老师在班级群情绪失控的事件。这件事让我感触很深，也让我想到了很多值得和同学们分享的话题。

先说说事情的来龙去脉。

10月14日，一位初一班主任在班级群里情绪失控，发表了一些过激言论。

随后网络上开始传播各种版本的说法，有说老师被家长打了，有说老师家人也被打了，甚至还说学校不让老师报警。

这些传言在网络上快速发酵，引发了广泛讨论。

作为一线教师，我深深理解徐老师的处境。特别是第一次担任班主任的老师，面对的挑战实在不小。我记得我第一次当班主任时，也是手忙脚乱，压力山大。班主任要处理的事情实在太多了：

要关注每个学生的学习情况要处理各种突发事件要和几十位家长保持良好沟通还要应对学校的各项考核要求

但是，再大的压力也不能成为失控的理由。

从流传的聊天记录来看，事情的导火索似乎是一个学生的饭卡问题。

这让我想起了一个真实的故事。

去年我们学校也发生过类似的情况，一个学生把饭卡弄丢了，家长着急联系班主任。

但那位老师很聪明，她第一时间把后勤处的联系方式发给了家长，并且主动帮忙协调解决。

这种处理方式就显得更加专业和得体。

说到这里，我不得不指出一个严重的问题：网络谣言的危害。有人说家长因为饭卡的事打了老师，甚至连老师的家人都被打了。这种说法经不起推敲：

1.上课期间家长怎么可能随意进入学校？2.在监控如此普及的今天，这种暴力事件怎么可能没有影像证据？3.在重庆这样的大城市，家长怎么可能这么快就找到老师的家人？

而且学校也已经出面辟谣，证实根本没有发生打人事件。这提醒我们，在网络时代，要保持理性思考，不要轻易被谣言误导。

从另一个角度来说，我们也要理解家长的焦虑。现在的家长比以前更重视孩子的教育，这本身不是坏事。当孩子在学校遇到问题时，家长着急上火也是人之常情。特别是在目前的教育体系下：

学生不能带手机，家长无法直接联系孩子学校后勤部门往往联系不便 *很多事情都要通过班主任来协调

与其指责家长太过苛刻，不如思考如何改善家校沟通机制。比如：

建立专门的后勤服务热线设置家长接待时间和渠道制定明确的问题处理流程为新任班主任提供更多支持和培训

我也注意到一个细节：在班级群里，当老师情绪失控时，没有一个家长站出来说话。

这反映出班级氛围可能存在问题。

一个健康的班级群，应该是教师和家长互相支持、共同育人的平台。

如果大家都采取冷眼旁观的态度，那么教育的质量必然会受到影响。

作为一名老教师，我想对年轻的教师说：教育工作确实不容易，但再难也要坚守底线。情绪管理是教师的基本功。如果实在压力太大，可以：

向有经验的同事请教通过运动等方式释放压力 *必要时寻求心理咨询的帮助

对家长们，我也想说：理解和支持老师的工作，其实就是在帮助自己的孩子。很多优秀的教育成果，都是建立在良好的家校关系基础上的。

我想对同学们说：你们是教育的主体，也是连接老师和家长的纽带。希望你们能够：

理解老师的不易体谅父母的关心 *在遇到问题时，学会用理性和包容的态度去处理

教育是一项崇高而复杂的工作，需要老师、家长、学生三方面共同努力。只有互相理解，互相支持，才能真正营造良好的教育环境，才能帮助学生更好地成长。

同学们，对于这个话题，你们有什么想法呢？欢迎在评论区和张老师交流讨论！