前天晚上，我和往常一样睡前在头条上写下了一个故事，写下了学书过程中自己当时的一些感受，中心意思就是学书路上有个好老师及几个志同道合兴趣相投的书友是多么幸福的一件事，结果不知为何手机突然死机而且重新进入头条后也无“您还有正在编辑的任务，继续吗？”等相关提醒，就这样一段真情近千个字不翼而飞，好生可惜。

我有个习惯就是书写作业完成了都会发到学习群里，也不管写好写坏出不出丑，本意就是去收获批评，因为许多自己的问题不是自己都能发现的，所谓旁观者清。这不，最近草书学习进入了创作阶段，自主书写已经成为日常，大量的古诗词草书自主书写就发上学习群，内心在还沾沾自喜，“看看我也能自主书写了而且还有一些书谱气呢”，笨笨老师，就在某一天私信我了说“你这样写不对！字法好像还在，但笔法丢没了啊！”，我还嘴硬回答说老师我是在背草法呢没怎么关注笔法问题，但细想一下，书谱学习丢了笔法是多么可怕的事啊，为什么自己在记草法的同时不能少丢一些笔法呢？！于是我判断自己目前还不能真正出帖，离开字帖，因为我的学习还没到火候，于是我就调整了一下，就是每天自主书写的同时至少要临一张书谱以时刻提醒自己别丢笔法。老师类似提醒已经有好几次了，如果没有老师的提醒，就像轮船偏航了都不知道，啥时候？能不能？到达理想的彼岸？所以有个好老师真是一件幸福的事情。

下面我要夸夸我的书友一个是微尘随风，我们是在“九成宫”里结下的友谊一直至今，他在我的眼里是老师级别的书友，当我们还在追求字形的时候他已经去专研笔法了，当我还在通过字形记草法时，他已经去专注字根来记草法，当我还是个游击队的小班长时，他已经是营指导员了，他，总是提出批评意见却让你几乎没有反驳的余地，或者有的意见一时接受不了，等过几天发现，微尘说的没错啊，于是我就又进了一步。另一位是打破我“33天完成笨笨老师书谱60行精临”记录的人，她叫走过风雨，做事雷厉风行，我就佩服她的那股劲儿，而与微尘相比，她更多的是鼓励与点赞，偶尔有些意见她是这样提的，有一次我学画了2只虾，她点了赞并留了个言说“虾画得真直溜”我还以为在称赞我画得好呢，其实她是在说“虾身画直了显死板”，看看多么温善的批评，还有一段佳话就是我们互为“鱼钩朋友”，当时学习期间，我们2个3点到9点的弧线线条质量都不过关，笨笨老师每天督促我们进行专项练习，就是每天要画足一定数量的鱼钩弧线，于是我们成鱼钩朋友了[憨笑][憨笑][憨笑]。

夜深了，但思路、回忆还在奔放着，踩一脚刹车吧，明天还有许多事情等着我去完成呢。行留点时间以后再慢慢抒发。我很庆幸我有一位好老师和几位好书友，我学书路上一定不会孤独。

哦，我今天画的虾不再直挺挺了，走过风雨称赞我虾活过来了[呲牙][呲牙][呲牙]