书法课时超外语!教育部要求九年义务课时超外语,艺术成第三主科

罗雄金书法人 2024-03-09 09:36:11

书法课时超外语!教育部要求九年义务课时超外语,艺术成第三主科!

众所周知,随着时代的发展,书法艺术逐渐受到了教育部的重视,也越来越多的人加入到学习书法的行列之中。在这几年,教育部更是出台了种种政策来规范书法艺术教育进入课堂之中,并且在九年义务教育之中规定艺术的课时超越外语,成为第四重要的主要学科。又在后来在高校之中将书法列为一级学科,在高校之中设置书法博士学位!

如上图所示,即为教育部印发《义务教育课程方案(2022年版)》等16个课程标准。

在这一份各科目安排以及占九年总课时比例表格之中,我们可以清楚看到外语的课时占比为6%~8%,而艺术的课时占比为9~11%,可以明显看到艺术所占的课时时间已经超越了外语。此外语文占比为20%~22%,数学占比为13%~15%,体育与健康占比为10%~11%,而艺术的占和体育与健康基本并列第三位置,可见教育部对于艺术的重视程度。

而在九年义务的课表之中,艺术最为重要的就是写字,更是要求书法在三至六年级的语文课之中安排。

在这些描述也可以明确看出书法教育在各个年级之中的要求,也可以看出教育部对于学生在写字乃至书法艺术上的要求和重视。

那么我们该如何学习好书法呢?不同的年龄有不同的要求,如果是对于在书法上有兴趣孩子或者是书友,就可以尽早开始学习。不仅仅是在硬笔字书写上,在毛笔字书写之中,也应当重视。

硬笔字的练习有利于在应试教育之中脱颖而出,也是我们学生时代所离不开来的道路。而毛笔字的练习,不仅仅对于写好硬笔字有着重大的促进作用,还可以提升自己的高要求情趣,让自己能够静下心来,变得更为专注,还可以提升自己的艺术鉴赏能力,好处多多,值得学习。

书法艺术的学习,最为重要的就是临摹和练习,如果有老师指导和教学那将会达到事半功倍的效果,当然更为重要的是选好方向,并且持之以恒,不懈努力,必然会取得不错的成果。

不知道各位书友对于书法艺术教育课时超越外语有着怎样的看法,期待您在评论区做出评价!

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作者简介

罗雄金,中国硬笔书法协会会员,中国硬笔书法山东工委会会员,湖南省青年书法家协会会员,北京当代书画院院士,北京华夏邦交国礼书画院院士,书法家,书法专栏作家,诗人,航拍摄影师,生物科研工作者,湖南大学科研助理。

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