2024年5月10日 星期五 农历四月初三
获奖作品
笔者江西修水共大老同学林方法，近些日，欣喜的告诉我，他的孙子林志豪，在九江学院读书。这次参加“2024年“濂溪杯”写作大赛”，他那篇标题为《如果长江是》的诗歌，《愿为长江水》的散文，分别荣获两个一等奖！
我与林方法同学，1972年共大毕业后，曾一起分在修水三都茶场工作。后来我调进铁路，他也进县城工作了。这些年一直保持着联系。
他告诉笔者：“我孙子是2004年6月6日出生，在九江学院旅游地理学院系就读，他上进心强，是全校学生会成员，系团支部书记。他爱好文学，原在读高中时，就经常向报刊投稿。同时，在校也帮助同学写作……”
他见我如今是作家，孙子林志豪在文学创作上取得的可喜成绩，格外兴奋！第一时间跟我分享他孙子的获奖作品！
下面，我们共同欣赏他孙子林志豪的文章——
如果长江是
林志豪
如果长江是，
最浪漫的作者。
江水为墨，墨点山河，
就写奔流与曲折，
写成两首壮丽的诗歌。
一首在各拉丹东涌起，
聆听生命源头的声响。
一首在崇明岛入海流，
感受钱塘浪潮的力量。
九曲的荆江绕在中间，
绕成一组长江的历史。
一首描着乐天愁，
琵琶嘈切伴美酒。
一首诉着子美忧，
涕泪老病乘孤舟。
郦道元自三峡驾舟白帝，
渡荆门逢望天门的太白。
千古的文人与骚客，
在东坡的小舟从此逝去，
千载诗歌漂流仍在彼处。
我要诗歌不死，
恰如长江不止。
该是长江喝醉酒，
恋了春花迷月夜，
作了许多长情诗。
景到浓处，
情到最深时。
这一首已成，
那一首尚未着笔。
至于何时再写，
写还是不写？
全交给长江，
最伟大的作者。
愿为长江水
林志豪
人对自然，尤其是对河流，怀有极深的感情，先祖们走出大山后过得便是逐水草的生活。每一条河都是养育者，养育了这片土地的文明，从结绳记事到篆隶行楷，从氏族部落到华夏一统，一条大江与一条大河送给了这片土地一个大国。
我是在长江流域长大的孩子，我的小家正对着修河（这是长江的一个孩子）。自我有记忆以来我就未尝长久离开过这条河，修河看着我长成今天的模样。在河边长大的孩子，无可避免的会受到河流的影响，渐渐生出水般的情怀。是的，我冥冥中能察觉到长江对我的指引。
我一直认为， 江河这东西之于人，就如人本身的灵魂。天色微朦，河面上漫步着半睁眼的云彩。一半睡在雾霭里，一半醒在阳光下。人也就在这半睡半醒间活着。你青春时，身体是醒的，精神是饱满的，但心智还有些倦，阅历甚至还没打算醒来；你中年时，好不容易把心智摇醒了，身体却疲惫，精神也开始打着瞌睡；到华年晚时，大抵只有起得比较晚的阅历尚且醒着。
那时在浔阳江头，在宋江题诗的楼下，我第一次见到我的另一个母亲，我文学与思想的缔造者，成就我的散文与诗歌。我和长江就认真的见过那一面，后来很久都没再相约，但是她却长久成了萦绕在我心里的梦，我抓狂的想念，像一个孩子依恋母亲。
在我还很天真的时候，我想阅尽千山，恣意奔放，甚至想变成自由下坠的水滴。我想落到长江里，同许多朋友一道，从各拉丹东流过绝美的川藏，过宜宾从此往东去，出三峡到李白到过的许多地方。我要载李白的轻舟，送他辞白帝，且听猿啼，且行千里，过万重山到江陵城；我看到白鸟掠过白沙清渚，满鬓霜白的杜甫在哀歌；路过黄州逢着一个种地人，我还想载他的小舟从此逝去，寄余生于沧海；可惜我还年轻，不知道李之仪的思念，不知道他日日向长江尾张望着什么。
在长江上写诗的不止是诗人，还有星罗的小河和湖泊，相对而出的两岸青山。枫叶荻花与白居易同愁，大雁孤舟和杜子美同忧。可是有段时间我却寻不到它们了，诗人是折戟沉沙般淹没到长江的历史中了吗？我要诗歌不死，恰如长江不止。
后来我才知道生命原就是慢慢干涸的过程，人一天天长大，希望一天天模糊，最后什么也不记得。但长江的历史文脉不会忘，前人会老去，但总有人年轻，长江后浪推前浪，这条江生生不息。从郦道元到李杜再到柳永，甚至是我们，长江文化永远有年轻的水流。
我正值青春，像刚从天空缓缓坠落的雨滴，我害怕生命逐渐干涸，于我而言，这是比消融更可怕的事。雨滴落到新发的花瓣上，获得了足以傲视其它水滴的自我与花的沁香，但它必是早夭的，没有哪一滴水会长久的惦记它，它来到又干涸。我不愿做这样的水滴。积水成渊，长江以其包容流淌至今，文化以其森罗至今延续。五千年长江文化不断，大抵正因为无数“雨滴”的赓续。我愿做这样的雨滴，消融入水，但不干涸自我。
我惯欢喜在河边走，有时候就走一会儿便转身回家，有时候走许久，直到天上地下两个月亮或者两条星河。我相信很多人都一样，傍晚时分，漫步在河滨小路，看着河流由金黄慢慢被染成墨色。夕阳落在心里，不知是江心还是本心，江水温柔，泛动在心头。心里寂静而善感起来，仿佛一瞬间所有情感都像河流一样，在夜里自顾自奔流。
而今我算是到长江边上读书了，长江自然从我的梦中流出，流到了我的生活里。长江是携青山而下的使者，沿着亘古不变的水域渐广渐深，淌出一网纷繁的水系，穿着由时间与生命编织而成的衣裳，在江畔静慢的时间里，人更容易看到满江风景，并看到历史的倒影。在九江读书的学生大概最受长江的影响，待人像江水般温柔，处事如潮水般有力，心胸如水般包容，像江水般紧紧团结，就连情怀也如水辽阔深远了。
我依江而生，我毕生载舟。我愿为江水，生活细水长流，生命倔强有力。像江水般自由洒脱，人生的好时光，留给沿途的美景。
长江，原是与生命相关的事物。
