如何培养孩子的兴趣，以及让孩子养成爱劳动的习惯，这个话题我和家长老师都探讨过，把我比较认可的一些建议和方法分享给大家：先说说怎么样培养孩子的兴趣？兴趣有阶段的，也有长久的。长久的兴趣，慢慢就会变成孩子终身热爱的一件事。阶段性的兴趣是跟孩子的敏感期有关的。比如， 4到5岁，孩子有一个涂鸦的敏感期，基本上所有的孩子在这个阶段都会喜欢乱涂乱画，等过了这个敏感期，你会发现，他就没这个兴趣了。

如果你希望她过了这个敏感期，这个兴趣还存在，那就要做好以下两点：在孩子敏感期时，给孩子创造轻松自由的环境，让孩子充分感受到某一种兴趣真的是有乐趣的。尤其给孩子报兴趣班要格外注意，因为报不好，本来孩子有兴趣的事儿，报完班成了任务，孩子反而没兴趣了。所以给孩子报班一定要选择比较包容，潜移默化教育，鼓励创新的机构，而不是填鸭式的。欣赏和肯定孩子的结果，去强化他的兴趣。

比如，孩子很喜欢画画，他画的时候，如果有欣赏的眼神儿，他会不会更乐意画？他画完拿给你们看，有称赞，他会不会更乐意画？所以，多去通过欣赏和鼓励来加强孩子的兴趣。一旦一个兴趣成了孩子长久的兴趣，就要接受，孩子可以慢慢来。因为当父母没办法接受孩子慢慢来的时候，兴趣很容易成为一种负担，让孩子不感兴趣。比如，一位朋友，音乐世家，孩子也很喜欢弹钢琴，但在不断地考级过程里，孩子越来越讨厌钢琴…

后来孩子甚至放弃了钢琴，去玩手工～跟她聊，是真的不喜欢钢琴了吗？她说不是，但不想做爸妈的傀儡，每天做这件事。所以我们是否允许，孩子在兴趣上，慢慢来呢？培养爱劳动的习惯，可以从以下几点着手：家长首先爱劳动，对孩子就是很好的榜样。言传身教，孩子不看爸妈怎么说，只看爸妈怎么做，所以，爱劳动的家长很容易培养出来那种特别喜欢劳动的小宝宝啦。

每次孩子干一点活，就植入这样的一个观念给孩子我们家xx，真是爱劳动。重复的话多说了，孩子就印刻在潜意识里了，爸爸妈妈对自己的定义就是他本来就是一个十分爱劳动的孩子，那么他也就会相信自己本来就是，当然就算不用说他也会去做了。劳动对孩子一开始都是游戏，所以保留劳动的好玩儿，也能让孩子一开始就爱上劳动。

有没有发现孩子小的时候，爸妈擦桌子，扫地…孩子都会过来帮忙？他会觉得这事好玩，但当时爸妈是如何做的？我们会不会嫌他捣乱，不让他做？那孩子慢慢就知道这活不是她该干的，他又怎么会去做呢？说一个我们家的故事：家里包饺子，我们奶奶会给孩子一个擀面杖，让他帮忙，一开始他只是玩面，捏各种小动物，后来慢慢还真学会了擀皮儿，现在六岁过春节吃饺子，他负责擀皮儿。所以一开始孩子想劳动时，一定给他机会。你说呢？