中产愿意砸锅卖铁搞教育，是怕下一代阶层滑落。

但现实残酷，花钱鸡娃也逃不过烂尾，即便倾囊而出，投入大量资源，教育的结果往往不尽如人意。学渣面临中考分流，普通学生高考难以迈入一流大学门槛，而那些曾被视为学霸的学子，毕业后却发现自己成为了“待业青年”。至于留学生，即便花费巨额资金，获得顶尖学府的光环，回国后的就业市场也未必能给他们一个满意的答案。这一现实揭示了一个深刻的道理：家长的认知水平，实际上限定了孩子教育的高度。

以一位居住在四线城市的小外甥女为例，她的学习成绩并不理想，但在家庭的期望下，仍在奋力备考大学。然而，当前的高等教育已不再是改变命运的金钥匙，尤其是在就业形势严峻的情况下，普通本科文凭的价值大打折扣。作者建议，与其在国内竞争激烈的环境中苦苦挣扎，不如转换思路，考虑更具性价比的出路，比如出国留学，获取更广阔的视野和发展机遇。

然而，受限于认知局限，小外甥女一家并未采纳这一建议，仍然执着于传统的升学路径。这反映出一个普遍现象：家长的认知，很大程度上决定了子女教育的方向和成果。在教育资源分布不均的背景下，一线城市的家庭有更多的选择和优势，而小地方的家庭，则往往只能寄希望于通过高考实现阶层跃迁。但随着高等教育普及程度不断提高，学历价值日益贬值，单纯依赖传统路径，风险越来越大。

在此背景下，拓宽教育视野，提升认知层次，显得尤为重要。我亲身经历的新西兰教育之旅，就是一个很好的例子。在那里，教育体系呈现多元化特点，既有高度竞争性的学校，也有强调个性化和实用技能的教学环境。升学路径不仅仅局限于单一的考试，而是可以通过多种渠道实现，包括课程积分制度、丰富的选课机制等，让学生可以根据自己的兴趣和潜能，找到最适合的发展方向。

此外，新西兰的教育费用相较于英美等地，具有明显的优势，为中产家庭提供了更多可能性。通过对比，我们可以看出，教育的成功与否，并不完全取决于金钱的投入，而是更多地受到家庭教育理念、信息获取能力和决策智慧的影响。因此，家长需要不断更新观念，勇于跳出固有的思维框架，为孩子寻找更适合的成长路径，避免走入“绕道式鸡娃”的陷阱，实现教育投资的最大化效益。

教育是一项复杂的投资，它的成效深受家长认知水平的影响。在不断变化的世界中，唯有不断学习，开阔眼界，才能更好地指导孩子，使其在多元化的未来中寻找到属于自己的位置。