这个暑假，当全球目光都聚焦于充满激情与梦想的奥运赛场，中国运动健儿向世界展示中华儿女风采之时，我国也召开了党的二十届三中全会。国家再次强调拔尖创新人才培养，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式，再提强教必先强师。

基础教育如何高质量发展？在第40个教师节到来前夕，记者走进位于成都市青羊区宽窄巷子旁的成都市树德协进中学，想以这所拥有111年历史的百年老校为蓝本，探寻一个当今时代的深刻命题：当国家对全面深化改革、推进中国式现代化提出新的要求时，今天的老师们，能否像当年一批批救国于危难中的热血先辈一样，以赤诚的教育之心奉献人民，用崇高的“教育家精神”助推“家门口的好学校”的生长？

新学期校长“三问”

新时代的“大先生”，该是什么形象？

“时代呼吁新的‘大先生’，他,该是什么画像？从一线视角来看，他一定是能把领悟国家战略与日常工作做好衔接，既能传承历史精神，又能胸怀未来的人。”记者前往树德协进中学，校长罗宇恰巧在准备开学工作。

她在笔记本上写下自己和老师要在新学期要共同探索的三个“命题”：

“引领中国式现代化发展，教育为基、赋能科技、人才主体，教师该起到什么关键作用？”

“新时期高质量发展，拔尖创新人才培养，学校该如何秉持红色基因？”

“2025年四川迎来新高考第一届毕业生，如何向社会交出满意答卷？”

在这个暑假，罗宇已思考了很久。这几个命题，层层递进，从国家战略到校园历史，从教育理想到社会诉求，趁着教师节，她想与老师们探讨，本就具有红色基因与文化积淀的协进，如何去传承革命家意志与教育家精神，让师生所得，让社会感知。最终落到一个字——“实”——实用的实、落实的实、实现的实。

开学典礼，校长为学生颁发“高三攀登卡”

掩隐在闹市的协进中学，并不被太多家长熟知。前身为“四川省立第一中学”，低调与扎实办学一直是老传统。学校除了涌现出恽代英、李硕勋等革命英烈，张秀熟、阳翰笙等领导人，还培养出了黄汲清、钟山、李小文（被誉为“布鞋院士”）、石碧、张隆溪等诸多院士名家，以及吴颂今（谱写了《军中绿歌》）、章家瑞、东方腾弘等诸多行业领军人物。

现如今，协进的书记和校长都来自树德中学宁夏校区，“专家型”书记郭子其是树德中学的校长助理，“实干型”的校长罗宇也在树德系历练超过30年。那如何赓续“红色基因”，又如何把历史成绩和崭新思考带入当下的教育场景，带着校长和书记的思考与解读、家长的好奇与追寻，记者从管理、教学、年龄梯度、班主任等不同维度，来一次“田野调查”，试图探寻一座城市百年红色名校里教师的生活样态，找到具有教育家精神的“新时代大先生”的影子。

1.“时间管理大师”聂娟

调研视角：育分与育人如何兼容？

2024年高考，树德协进成绩优异，不少学生低进高出，高进优出。

“分数是一种成果，立德与启志才是根基。”德育主任聂娟老师向记者展示了自己作为授课代表，在上海交通大学教育学院给《拔尖创新人才培养教师专业成长》高级研修班讲课的PPT。

51页的PPT里有412张照片和表格，没有一处提到“分数”，但每页都体现了“红色协进”的文化统领与“立德树人”的办学实践。

“中国两弹城”探寻历史 仰望军魂研学启志活动

“红色·生涯”之弘扬科学家精神“高-大-研-企”活动

川大-交大-科大等高校国家重点实验室实践活动

“正因为是高三，丰富的学生活动更不能间断。找寻一切机会、统筹安排协调，助力同学的高考备考。”为了助力学生放松心态、沉着迎考，聂娟在几次诊断考试之间，精心穿插心理团辅、成人礼、研学活动、高校生涯规划、优秀学子回校演讲、名师学法指导等各种活动，精选优质资源为学生励志。“德育贯通从半年前就开始谋划，时间要拆解到每月、每周的各个时间段。”

聂娟老师在教师研修班留影

几十张表格，不仅反映出一所老牌学校积淀的丰厚文化资产与成长资源，还投射出一位“德育主任、年级分管、科任老师”高超的时间管理技巧。

聂娟拍摄的老师日常答疑瞬间

微信步数一天20000+，是常态。这是聂娟的日程表：每天7：10到校察看早读、上午五节课均要巡视课堂、大课间和同学们一起锻炼、年级会议、午餐答疑、下午四节课均要巡视课堂、晚餐答疑、晚自习巡查……待上第三段晚自习的同学22：00下课离开，她才回家。她每日巡堂，用照片记录教室里学生的抬头率、动手率、回应率等学习状态，每次大考小考后则是调查问卷、数据分析。记得寒假期间，小孩发烧在医院需要两头奔波，她也在家人的支持下，没有落下一节课。

秉持为党育人、为国育才的初心，迎接高强度工作的挑战，聂娟还跟班主任约定，早晨5点过就一起到校园操场跑步，她说：自己不锻炼触发交感神经动起来，怎么给学生带去朝气？

聂娟给学生留下“每日一题”

作为“成都市拔尖创新人才早期培养基地校”“中国行知式好学校”，学子们立德、立志与立行始终并行，而源自李小文院士的题词、逐渐成为学校教风的“教兼慈严”，始终在协进教师队伍中传承与迭代。聂娟担任数学老师，必须保证学科成绩。她想办法把难点变成针对个体学生的“每日一题”，午餐和晚餐巡堂完毕，她干脆固定在走道完成“必须答疑”，促使学生主动思考。

如果我们询问新时代的“大先生”应该是什么画像、教育家精神应该有什么体现，或许，像这样的“责任”与“勤勉”就是答案中的关键词。

2. “32年班主任”邱际华

调研视角：优等生与后进生如何协同培养？

邱际华老师教了32年书，就当了30年班主任。“这几十年为了学生殚精竭虑，几乎没睡过好觉，”邱际华说，“但是一站到讲台上，我就满血复活、精神倍儿好！”

他能常年担任班主任，把班主任工作从“技术层”提升到“艺术层”，最重要的原因就是学生服气！而学生之所以服气，用他们的原话讲，就是因为邱老“一身正气”！

手卡、信件、甚至“小纸条”都是邱际华交流的秘籍

如何驱动各类学生成长？邱际华的锦囊妙计是从来不在大家面前出现负能量。他认为，班主任可以当任何一个学生的“心理小屋”，学生有情绪他都先同理、后处理、再管理。有一次，一位男生向着他“吼”了十多分钟，他任凭孩子倾吐，从此也就成了孩子最信任的人。

被摄影爱好者抓拍的“班头”邱际华

邱际华坚信，成熟教师对学生的爱，并不是“老母鸡式”的溺爱，而是有节制的、掺和着“严”的爱。这种爱，不是水龙头出水般狂飙，而是水渠入田般“渗灌”；不是只对优生偏爱，而是一视同仁，理智地将“错误与学生本人分开”，真正做到“对错误零度容忍，对灵魂无限宽容”。

所以，当邱际华站在那里，轻挑起一角眉毛，或者远远在走廊上看着某个孩子，他们就豁然知道这位班主任对他们行为的褒贬——不用多说，说多了你嫌我烦；老师的爱如同阳光，普渡学生每一份成长，你懂的。

孩子们喜欢邱际华做“班头”，校长愿意让他担重任，归根结底有一条，那就是班级管理实效太突出了：从教书第三年起，他就创造了近乎神话的升学优绩，此后年年攀升。班主任工作辛苦，他却甘之若饴，他用一句“老革命”式的话解释道：我们学校一直都是“红色学校”，组织交给你，就是看得起你嘛！

从不推脱，干就干好，就是这位“资深”班主任的风格！

3. “走红网络e人教师”蒋泽建

调研视角：流量与坚守如何平衡？

在一所学校里，好像总能发现一位语文老师，幽默、爱传统文化、喜欢书法、好于吟唱美文。在树德协进，这位语文老师叫蒋泽建。

2024年高考第一天，石室中学考场外，蒋泽建因为用即兴“打油诗”活跃气氛，瞬间成为了媒体眼中的好题材：

2024年高考当天，蒋建泽老师被媒体“捕捉”

快要开考了，怕孩子们紧张，蒋泽建寻思怎么给大伙儿打气，转头看见搭班班主任李晓玲怎么几年不到白发满鬓，一首打油诗脱口而出：“李老师很辛苦，8班个个985，蒋老师有高招，8班个个211！”学生一起高喊的样子被媒体记者们记录下来，当天就冲上了同城热搜排行榜。

朋友们看到网上的新闻，给他发来信息：老蒋，你可以趁机开个账号赚取一波流量。毕业的学生也说：蒋老，你是超级E人，绝对爆火。

“如果让学生‘爱’上我，是因为网上来的流量，那我白在协进做老师！”蒋泽建说，“我的个性嘛，活泼、开朗、大气、阳光、明丽，我的杀手锏唯有‘用真情，换真心’！”

小时候因为意外，蒋泽建的手部留下了残疾，但他每日练习书法的坚持，也成为了日后“影响周遭”的精神力量。春节，他给大家写“福”送“吉”；新年到来，便亲笔献上“一个字”的鼓励，学生差了一股气儿就写“冲”，学生太过浮躁就写“静”，学生需要后劲就是“竞”……高三最后一课，他自己花7天晚上粘贴折扇、写就祝福，“打开折扇，你就能想起高中生活为你打开了未来的一扇窗”。

蒋老师班级的最后一堂语文课留影

“当了20多年的老师，在我的认知里，什么是协进？协同奋斗，共同进步。我们当代树德协进教师赓续百年精神，绝对不应该是裹挟着快餐文化，而是要真正为国家高质量发展和科技强国、教育强国、人才强国做出切实贡献，那就要回溯到爱国为民的红色文化的根源要！”蒋泽建还打趣说：“我们的杰出校友、布鞋院士李小文当年被称为扫地僧，他那时早红透了，却始终心无旁骛钻研学术，我现在一时的网红算什么，比起小文院士这个大网红还差得远呢！”

不管是树德中学本部派遣学科教师长期授课，还是七中网班支持，亦或是学校运用北外资源，协进老师始终保留了自己独特的风骨。例如，为了学习提效，蒋泽建除了书法，还露出几把自己的“刷子”。他把容易考的关键要点写在一张A4纸上，数个知识点，撕成一条条，装进小包包。课堂上讲的重要难点，都可能成为他的“手抄”考题。学生包包里揣着提分锦囊，课间、饭堂、睡觉前抽空瞟一眼，不仅能补补知识漏洞，还能品品蒋老师的良苦用心。

要说这些E人老师、提分妙招最是新媒体喜欢的话题，但传统基因在协进教育人身上留下的还是“心无旁骛，静能生慧”，或许这也是学校“身在闹市，心如止水”，备受家长推崇的原因。

4. “家长之友”李晓玲

调研视角：家庭与学校如何携手共育？

高考考场外，给蒋泽建老师灵感的，就是李晓玲。他俩搭档多年。

李晓玲老师:把学生成长放于心上

如果说，在国家教育工作会上提出的“大先生”形象可能让家长感觉有些抽象，那么每个父母都期待孩子遇到的传统好老师的模样，一定就像有29年教龄的李晓玲的样子：一件白T恤，一副眼镜，头发也有些泛白，脸上始终带着温暖的笑意。

李晓玲始终把与家庭的沟通放在育人的最前沿。手机里满满是和家长的对话——一个月600分钟通话记录，有500分钟都是给家长的。“我在带高三，其实我自己的孩子也是在读高三，所以我知道高三的家长们需要什么。”她又朴实地笑了。

2024年的夏天，又是一个充满感恩的季节，毕业学子们和家长们那些真挚的感谢都被编织成一朵朵精致的花环别在李晓玲的胸前。整个暑假，她陆续收到学生被心仪大学录取后发来的信息：

中考570分进入学校的吴博文高考645分，李老师说，他是学术型的娃，有天赋；吴博文则说，是因为“良师益友+天道酬勤”。

中考583入校的胡浩城以632分毕业，他说，谢谢班主任任命我为光荣的班委，在为全班同学服务的过程中，我的责任心不断增强、能力也得到充分锻炼。

中考从石室蜀华指标到校的陈欣桐突破630分，她说，感谢我的班主任兼化学老师李晓玲，让化学也成了我的强中强；感谢“网红”蒋老师帮助我的弱科语文从90多提升到117，让各科实现齐头并进。

学生写的感谢信，最后两段戳人泪点

周宇欣留言：“李老师，我到了大学不会懈怠，希望在未来的日子里，我能有机会回报您的恩情，也许通过我的成就，也许通过帮助他人。”一句话让李老师落泪许久，即便沟通再琐碎，学生娃娃们能立志报国强民，一头白发又有何妨呢？

5.“5G硬盘记青春”袁永鹏

调研视角：当下与未来如何续接？

在树德协进调研过程中不难发现，“教兼慈严”的风貌是老师们的共性，而被师生称为“袁sir”的英语老师袁永鹏，是一个将学校传统精神与未来画像链接起来的人。

袁永鹏的声音是标准的播音腔，带着一丝深沉，他感念过去，同理现在：“我小时候过得艰苦，学习也很刻苦，走出农村来到大城市，被协进文化的魅力深深吸引。学校尊敬每个教育人，将心比心，我也珍惜教师职业的光环，珍惜今天教书育人的幸福生活，期望传递善良和温暖，帮助孩子们解决问题，让孩子们也能幸福成长。”

为学生泡咖啡、披大衣的袁永鹏

学生们都叫袁sir “暖男”：冬天午休，他把自己的很多件大衣储备着，给学生轻轻搭在背上；高三复习冲刺时，怕学生太困，又一杯杯递上手冲咖啡；他还经常扛着相机穿梭于军训、操场、课间与食堂，从各个侧面记录下学生精彩的成长历程。

为了保护学生隐私，袁老师绝不将照片视频发在网上，但会精选后发给学生和家长。还有好些精心保存，准备等着孩子们工作、结婚了再拿出来，“我家里有个5G硬盘，里面的1900张照片都储存着孩子们动人的青春故事，有一天，他们会需要这些珍贵的回忆……”

袁老师为学生们记录的青春留影

一次次调焦、闪光，他还定格了学校的重大事件和重要行动，譬如为了用科技拉动开往未来的引擎，2024年，学校成立了“数智芯”科创中心，开设“红芯”科创实验班，“很多高三年级的教师都参与了的”！

协进数智“芯”科创中心揭牌瞬间

很多老师都用这种方式保存着一代代师生的集体记忆。罗宇校长说，镜头记录下树德协进日新月异的发展，校园红色文化就这样自然地从过去传递到当下和未来。

“我们要做的就是铸学生爱国为民之魂、培学生报国强民之根，启迪学生科学思维、鼓励学生探索科学的未知领域，为将来成为拔尖创新人才做好充分的准备，才能赓续红色协进基因、书写新时代育人答卷。”

6.“海外归国的95后硕士”王佳

调研视角：年长与年轻如何接棒？

前往协进时，大门外有些准大学生拿着奶茶与鲜花要来看望老师，他们是王佳班上学生。因为硕士毕业后曾在南太平洋大学孔子学院担任过汉语老师，多年坚持传播中国文化，在这批10后眼里，王佳属于那种“很酷的人”。

学生：我想成为王佳老师那样的人

这几年，硕士研究生成了名校招聘的“标配”。硕士头衔、美丽、有抱负、学习新事物快、英语溜、还很爱国，“毕业了成为像王佳一样的老师”成为班级的一种志向。作文课上，她以网络热搜作素材，创设生动语境，激发学生的创新思维，巧妙地培养了学生的语文核心素养，让学生们所爱，。

“当我和他们分析网络事件粉丝给‘胖猫’点外卖，同学们说可以纪念，但不能浪费时，我知道这代人，特别是被熏陶的协进娃是有正确的价值观与主张的”，这就是95后的老师与10后的学生们的“无代沟”交流。

新高考背景下，对新课标、新教材的研究为高中教师带来新挑战。语文组每周四都有教研活动，学校从全国请专家指导引领，而新老教师一起以学习为中心开展教学研讨，老教师说教学经验，年轻硕士网络使用顺溜，相互搭配，新老队伍建设共融、周周复盘。

树德中学教师在协进报告已是惯例

谈到自己的跨越式进步，王佳十分感谢“网红师傅”蒋泽建技不藏身，不仅课堂随时为她开放，还把类似“写小纸条”的各种看家本领交给了她。王佳还感激所在年级的众多优秀前辈，如务求高效课堂的小邱静老师、智慧通达而又平易近人的张燕梅老师、教出高考物理满分的骆云鸿老师、在行云流水般点拨中启迪学生心灵的程维宣老师……他们的教育情怀感召着她，他们的教学技艺浸润着她，使她从青涩的新手进阶为闪光的新秀。

记者手记：

“智勇诚朴”亦是先生画像

第40个教师节，全国教育系统再提弘扬教育家精神。“教育家精神是高高在上”还是连接地气？

接受采访的六位老师都说：“我们距离‘大先生’还很远呢。”但自建校111年来，树德协进的学子们就一直感受着“大先生”的熏陶。学校门口“智、勇、诚、朴”的校训，逾过世纪也不褪色，不老气。它是协进学子与教师共同的写照，亦是“大先生”永恒的画像。

教师节前夕，上届高三向本届老师传递“接力棒”

六位老师的故事只是学校红色精神代代传承的缩影、个案，而共同践行“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为示范的道德情操，启智润心、因才施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的人爱之心”之教育家精神的才是全体树德协进教师的群像！

穿行于城市的普通教师们，如此平凡却笃定向前，在成都确是有如此多具有“教育家精神”“大先生情怀”的“家门口的好老师们”，正孜孜不倦地奋战教育一线，高质量地塑造每一个拥抱未来生命的灵魂。