近年来，仁里镇坚持把“老有所学”作为一项长期的民生实事，在办学条件、师资力量、教学实践等方面持续优化、不断增强，立足于满足老年人多样化、个性化的终身学习需求，着力打造老年人满意的学习、交流和活动阵地，为老年教育事业注入“新活力”。

优环境强基础，绘就老年教育“布阵图”。仁里镇始终将老年教育摆在重要位置，主要领导坚持定期深入镇、村两级老年学校调研老年大学工作。自“老有所学”暖民心行动开展以来，镇政府严格遵循安徽省老年学校建设指导标准要求，推进基层老年学校标准化建设。整合盘活镇、村两级各类存量设施资源，在镇与15个村（社区）打造了集学习、运动、文娱于一体的多功能阵地，配有理论课教室、球类活动室、舞蹈室、阅览室、会议室等室内场所。同时根据实际需要，先后投入资金用于装修教室、购置教学设施、配备数字媒体教学系统等，使老年学校基础设施和教学设备不断改造升级，基本实现了办学现代化、数字化。

优队伍强教学，充实老年教育“加油站”。把好教师选育关，仁里镇通过建立教师选聘机制，充分挖掘辖区内人才资源，选聘思想素质好、业务能力强、教学经验丰富、深耕于老年教育事业的教师，目前全镇有全职、兼职教师62人。每年选送教师参加专业培训，提高教师专业素养和教学水平；定期与县老年大学开展“教学交流会”，同时采用教学成果展示、现场听课、学员满意度调查等方式，多维度对开设课程与教师进行动态评估。把好课程设置关，及时收集老年人最新求学兴趣，满足多元需求开班设课。既开设了有益身心健康的健身气功、太极拳等课程，又开设黄梅戏、石台民歌等特色课程，目前共有各类课程10余种，极大地满足了本地老年人的需求。65岁的学员李阿姨报名的是黄梅戏班，“老年学校的老师从黄梅戏的基本知识、基础发音、换气技巧、识曲谱等方面为我们带来专业指导，从逐句学习到整段跟唱，我不仅学会了唱黄梅戏，更重要的是，我在老年学校找到了乐趣，让退休生活更加充实、更加快乐”。

优实践强宣传，共绘老年教育“同心圆”。仁里镇老年学校把办学与实践充分结合，联合镇、村新时代文明实践站等阵地，充分发挥各自的资源优势开展活动，让老年学员们在“老有所学”的基础上做到“老有所为”，展现银龄风采。设置服务岗位，引导老年学员课余主动参与老年学校校园管理，为同学服务；组织各类活动，村社区会向老年学员发布各类活动信息，鼓励他们利用所学所长积极参与到村社区新时代文明实践站的建设和各类志愿服务中，包括送戏下乡、传统文化进社区等内容丰富、形式多样的活动，学员们参与的热情都很高。今年先后开展周末便民集市、老“游”所乐志愿服务、党纪学习教育送学上门等活动20余次。老年学校的学员王阿姨觉得最有成就感的就是自己不仅在老年学校里学到了健身气功，还为即将到来的老年学校文艺演出编排了一个气功表演。王阿姨说：“在老年学校里，我不仅学到了养生气功知识，同时，我还主动联系班级同学编排了一个气功节目，这是学习成果的展示，同时也能吸引更多的中老年朋友前来学习。退休了不仅能够继续学习还能为社会作贡献，我真的很高兴。”（钟炜）