孩子们的好奇心是非常强的，每天有各种各样的问题，各种各样的为什么。这是他们探索世界，逐渐增强认知能力的必经之路，所以面对孩子的每一个问题，家长都要认真地回答。

家长不要觉得这个问题难以启齿，或者是孩子怎么会问这种问题，有一种责怪的情绪在里面。就把它当作孩子提出的正常的一个问题，来面对就可以了。

当孩子问“他是怎么来的？从哪里来的？”这一类问题的时候，家长在回答时要注意4个重点。1是不批评，2是不撒谎，3是不敷衍，4是不回避。

1、不批评。

当孩子提出这个问题的时候，家长不要因为自己不好意思回答或者觉得这个问题很尴尬，就去批评孩子。

这样会容易打消孩子探索世界的积极性，提问是孩子获得知识的一个重要方法。孩子喜欢问问题，说明他们有好奇心，有探索的欲望，这是有利于孩子学习进步的。家长应该支持孩子问问题，并且认真地去回答。

2、不撒谎。

这种现象在现在年轻家长中应该比较少见了，但是在我们这些80后90后小的时候，如果去问家长这种问题，是很容易被家长“撒谎”对待的。从垃圾堆里捡来的，从树边抱来的，从河边捞上来的。这些谎言，蒙骗了多少我们这代人。

孩子问正常的回答就可以了，没必要去撒谎哄骗他们。虽然孩子小，有些问题不太明白，但是家长切记，不要用撒谎的方式来对待他们，哪怕你觉得这只是一个善意的谎言。

3、不敷衍。

有的家长，会在孩子问这个问题的时候，不知如何回答就去敷衍孩子。比如，转移话题。或者是让孩子去问另一位家长。

家长在面对孩子提问时，如果是一种敷衍的态度，经常这样，会影响到亲子之间的感情，孩子会觉得家长对他的问题不够重视，那么孩子就不愿意跟家长沟通了。并且孩子会学会这样的方式对待家长，当家长去问他什么问题的时候，他也来敷衍家长。

4、不回避。

即便家长觉得这个问题不太好回答，也要尽量的去跟孩子解释，不要回避。因为家长越是回避，越会让孩子觉得这个事情很神秘，激发他探索的好奇心，反而会更想知道答案。

其实解释“孩子怎么来的，从哪里来的”这个问题。特别是对于年龄较小的孩子，没必要回答的过于复杂，很直接简单地去回答，孩子能够接受，并且也不会再去想很多。

我女儿大概是在三岁的时候，有一次看到我肚子上剖宫产的刀口，就问我这是什么。然后我就跟她解释了，这是她在出生的时候，医生从我的肚子上拉开一个口子，把她取出来的。后来有一次我们坐车路过了当时我生孩子时候住的医院，还特意给她指了一下，告诉她，她就是从这个医院里出生的。后来女儿就记住了，她会说，我是从妈妈肚子里生出来的，在医院里面，医生在妈妈的肚子上拉开一个口子，把我抱出来的。

对于这样的解释，我女儿3、4岁的这个年龄是可以接受的，而且她不会有再深层次的疑问，顶多就是继续问为什么妈妈生宝宝，爸爸不生宝宝。对此只是给她做了一个简单的性别区分，就是男的不生宝宝，女的才生宝宝。

如果是年龄再大一些的孩子，继续问家长，到底小宝宝是怎么长在肚子里的，这个时候家长可以根据孩子的年龄，通过绘本故事或者说一些科普类的书籍，让孩子明白生命孕育的过程。