有这样一场游园，在闯关中展开；

有这样一场游园，在游戏中度过；

有这样一场游园，在智趣中完成；

别样的乐游会让孩子们在欢乐中成长。

为贯彻落实国家“双减”政策，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，我校开展了以“古韵中国年，悦考乐游园”为主题的二年级多彩测评活动。测评融趣味性、知识性、活动性于一体，手持乐游卡的孩子们，既激动又开心，闯过一关又一关！

出发吧，踏进乐游园！

目标任务：寻找龙

对应学科：语文

考察素养：语文知识、语言积累

本次语文游园与学生日常学习生活相结合，分为六个关卡:

看，日积月累勇闯关。孩子们大声、正确、迅速地读出词语，胸有成竹，一点都不怯场，老师要为你们竖起大拇指!

听，语言大师敢表达。孩子们摇头晃脑、出口成章，徜徉在想象力的海洋，不亦乐乎!

瞧，智慧解锁展风采。孩子们认真品读文段，精准解答问题，迸发智慧的火花！

发现吧，少年的挑战！

目标任务：发现龙

对应学科：数学

考察素养：观察能力、运算能力

“计算小达人”：大脑转转转，笔尖刷刷刷，短短几分钟，个个都是神算手；“财务小管家”：我是小小理财家，能说又会算；“操作小能手”：会说也会量，单位分的清，长度在心中；“应用小状元”：有问题，不逃避，要解决，有进步。我爱学数学，用数学！

Fighting,“英”你而精彩！

目标任务：驯服龙

对应学科：英语

考察素养：I can read.

走进英语，激发兴趣，识词有味I can read！

敢于张口，语音语调，优美自如，口语交际I can talk！我最行!

探索吧，勇闯科学岛！

目标任务：追逐龙

对应学科：科学

考察素养：科学观念、探究实践

天气大转盘：能呼风唤雨的小龙娃，请根据天气变化准确说出对动植物或人类的影响。

磁铁排长龙：智慧的小龙娃变身磁铁达人，根据磁铁的两极不同特性排成一条磁铁长龙。

动物小达人：快来看看图中出现的是什么小动物？它依靠哪种感官来觅食？

本次乐游会将“乐”与“评”充分结合，这种评价形式既减少了孩子们无形的压力，又寓教于乐，激发了孩子们学习的兴趣，让孩子们在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行。