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序常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”其实，熟读中国古典诗词的目的并不是让我们人人学会写诗作词，而是让古典诗词潜移默化地滋养我们的生命，陶冶我们的性情，启迪我们的智慧，丰富我们的精神世界。古典诗词中蕴含着中华民族一脉相承的价值理想与生命诉求。熟读这些诗词，不仅让我们走进中国古典诗词的世界，走进古典诗词所敞开的独特的审美空间中，更重要的是，让我们走进中华民族奔流不息的生命长河里，让我们的个体融入民族文化精神的命脉中。

今天，我们要用中华民族优秀的古典诗词来给中国少年的生命精神“打底”。一个人在少年阶段，如果能在诵读中华优秀古典诗词中为诗词所兴发，被诗词浸润其少年时光，那这将成为其个体人生的精神底子。中华优秀古典诗词中蕴含着中国人的生命之根，若缺失了这个根，我们固然可以获得现实世界的诸种成功，但作为中国人的精神世界就难免是空虚的。我们与其给孩子很多时尚玩具、各种电子产品，不如让他们更多地熟读中华优秀古典诗词，这对他们来说将是一生取之不尽、用之不竭的宝贵财富。

少年时诵读古典诗词，指向的是我们一辈子的生命应答，是我们人生发展历程中逐步融入血脉的精神资源。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”也许少年时天真烂漫的我们无法理解这首《游子吟》中蕴含的伤感，然而，当我们逐渐长大成人，离开父母，外出求学或工作，某一刹那，这首诗便会突然浮现在脑海中，让我们想起自己逐渐老去的母亲，心中不禁涌起感激之情。原来，那时候的经典诵读正是为我们成年后的逐渐领悟做铺垫。少年时期背诵的古典诗词，需要我们用一生来感知、回味，它们也必将成为丰富我们人生的弥足珍贵的精神资源。

很难想象，如果没有中华优秀古典诗词，或者说，如果没有陶渊明、李白、杜甫、苏轼等文学巨匠的贡献，我们今天的精神生活将会有多单调，将失去多少光芒和趣味！如果活在当下的我们不懂得珍惜与亲近这些宝贵的精神财富，那么，我们今天的精神生活便不会随着我们物质生活的丰裕而提升，相反，丰裕的物质生活可能会让我们的精神世界变得低俗与狭隘。

《中国少年诗歌》的编纂，正是基于中国少年精神成长的需求。这套书以唐诗为主，广辑中华优秀古典诗词，旨在激发中国少年生命的蓬勃气象和无限可能。

让我们一起打开《中国少年诗歌》，展开一场无限美妙的诗词之旅吧！相信每一位热爱古诗词的少年，都将拥有绵绵不绝的生命自信和滋养心灵的无穷力量，并且逐步体会到中国人的根与魂。

——刘铁芳

产品介绍

本套《中国少年诗歌》融合了中国少年培育联盟“育生命气象，成中国少年”的核心理念，专为小学阶段的少年儿童量身打造。旨在通过精选中国优秀传统文化中的杰出诗歌作品，帮助少年儿童提高阅读和欣赏中国古代诗歌的能力，培养他们的诗词素养和审美情趣，让他们成长为自信豪迈的中国少年，做有根有魂的中国人。

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主编介绍

刘铁芳

教育部长江学者特聘教授，湖南省121第一层次人才，哲学博士，博士生导师，湖南师范大学教育科学学院院长，兼任全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、中国教育学会农村教育分会副理事长、全国教育基本理论专业委员会副主任委员、中国比较古典学会理事、中国伦理学会教育伦理专业委员会常务理事、湖南省学校文化促进会会长。长期从事教育基本理论研究，在教育哲学、古典教育哲学、道德教育哲学、乡村教育文化等领域有深入的研究。主持国家级课题4项、国家社科文库1项、省重大招标项目1项；主持教育部大学视频公开课1门、国家级一流在线开放课程1门；在《教育研究》《高等教育研究》《读书》等刊发表论文200余篇，其中《教育研究》发表论文15篇；有50余篇被中国人民大学报刊复印资料《教育学》等全文转摘，并有10余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等刊转摘。出版10余部学术著作，其中《追寻生命的整全：个体成人的教育哲学阐释》一书入选2016年国家哲学社会科学成果文库。获教育部人文社科优秀成果奖3项，其中二等奖1项；全国教育科学优秀成果奖2项，其中二等奖1项；湖南省社科成果奖4项，其中一等奖3项；《什么是好的教育：学校教育的哲学阐释》获中国大学出版社优秀畅销书一等奖。团队介绍

《中国少年诗歌》（1-12册）由中国少年培育联盟“诗歌读本”编写组组织编写。编写组经湖南师范大学古典教育研究中心统筹协调，由中心师生与联盟学校（长沙泰禹小学、长沙大同瑞致小学）的卓越语文教师共同组成，于2019年12月正式成立。

主编：刘铁芳副主编：赵琼、冯杰

执行主编：谌衡、樊杰

···内容介绍

本套诗歌读本按年级分册（共十二册），从“我爱自然”、“快乐童年”、“美好友谊”、“勤学养志”、“心系家国”五个方面遴选三百多首经典诗歌，涵盖上至春秋时期、下至清代的精华作品，分“慢品细读”、“简注简释”、“背景宝盒”、“理解阶梯”、“博学广闻”、“活动乐园”等板块，指导少年儿童阅读和鉴赏诗歌。

···推荐语01

荐书人

窦桂梅

清华大学附属小学校长、全国著名特级教师

品中华诗歌之美，养少年浩然正气。

····02

荐书人

张源

北京师范大学文学院教授

中华诗歌源远流长，中国少年自信豪迈。

··03

荐书人

柯小刚

同济大学人文学院教授

探索语言的奥秘，领略文字的力量，感受文化的活力。

04

荐书人

刘良华

华东师范大学教育学部教授

文化的家园，智慧的沃土，审美的园地，情感的摇篮。

····封面抢先看 先来一睹新书“芳容”！

订购单：

（现发行各年级下册诗歌读本，上册预计下半年8月份发布，敬请期待！）

下载链接：《中国少年诗歌》读本订购单.docx

联系人：

樊杰：13974860191

谌衡：18711135545

邮箱：zgsnpyxxlm@163.com

宣传语

读诗歌，享中华山河之美、历史之魂、人文之韵；

诵经典，树少年文化底气、生命朝气、精神骨气。

转载自公众号“刘铁芳人文教育”

特别鸣谢

敦和基金会

北京师范大学汉字汉语研究与社会应用实验室

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公众号主编：孟琢 谢琰 董京尘