见多识广的人，只要看看别人的言行举止就可以判断出这个人是哪个国家哪个地方的人，这是因为各个国家各个地方的文化是不同的。文化好比是一套机器设备的软件，起着灵魂的作用。文化是世界上最强大、最重要、最关键、最持久的隐形终极武器。文化决定制度，制度决定经济，经济又反过来影响文化。 真正决定一个人、一个家庭、一个单位、一个组织、一个民族、一个国家竞争力高低的，不是颜值、学历、毅力、背景、出身、技术、基础设施、资本、制度等等这些表面因素，而是隐藏在这些表面因素背后的文化，文化才是决定竞争力高低和事业成败的最关键因素；人类的竞争，比拼的是综合实力，归根结底，比拼的是文化，竞争的核心是文化的竞争。任何竞争的本质是利益之争，竞争的终极手段是文化竞争，竞争的最关键环节和领域是文化建设。 教育、文化、传媒、娱乐、宗教可以引领民意，引导文化发展方向，文化主导权就主要体现在教育、文化、传媒、娱乐、宗教等这些领域，是争夺文化主导权的制高点。文化主导权攸关国家的盛衰成败和民族的生死存亡，我们决不能放弃这些制高点。这就是西方拼命对我国实施水银泻地般的渗透和洗脑的根本原因。这就是残酷无情的文化竞争。这可不是他们发扬国际主义博爱精神，真心诚意为我们好，让我们过上幸福的生活，目的是千方百计要让我们对中华文化不自信，让我们崇拜西方文化，成为他们的精神奴隶。 国家是国民生活的大家园，也是国民干事业的总平台。一个国家，如果没有主体民族，没有主流价值观，没有社会共识，没有共同的文化，就没有凝聚力和战斗力，不会有共同的奋斗目标，也不会有社会稳定性。 马云在杭州师范大学110周年校庆上讲到：“未来不是知识的竞争，而是创造力的竞争和想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。未来的教育不能只教知识，教和育不一样，教的是知识，育的是文化。学和习是两个概念，学的是知识，习是尝试知识、体验挫折，是一种想象力，是一种文化。教和学是对知识来说的，育和习是对文化来讲的，机器只有芯片，而人类有伟大的心和爱。面对未来的孩子，除了智商、情商以外，我们更需要培养爱商。只有这样，我们的孩子才不会被机器所取代，才不会在变革中被淘汰。未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子，也不是培养学习的机器，也不是一种在流水线上培养的孩子，我们要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。” 为什么发达国家大多集中在欧美？为什么非洲、南亚、西亚、东南亚、拉丁美洲很难发展起来？为什么中国能够迅速复兴？为什么“投资不过山海关”？为什么南北经济差距越来越大？关键因素就是文化。中国传统文化主要是指《易经》、儒家、释家、道家、法家等的思想。中国传统文化也称华夏文化、华夏文明，其本质是中国古代自给自足农耕文明的产物。只有抓住这个本质，很多疑问才会豁然开朗。不识庐山真面目，只缘身在此山中。有些人一说到中国文化，便以老奸巨猾、八面玲珑、尔虞我诈斥之，都是些虚伪的、卑鄙的、阴暗的、负面的东西。这是走极端，以偏概全，是曲解中国文化内涵、不了解中国文化价值的表现，显得非常浅薄无知。虚伪是人的本性之一，你我他都有，人人都有，中外都有，既不是别国人所特有，也不是中国人所特有，更不是中国文化的特质或本质。当面一套，背后一套，说的一套，做的一套，人的虚伪远超想象。人作为社会动物，一点都不虚伪，从来都不虚伪的人，是不存在的。势利二字人人趋之若鹜，却爱以势利责人，其实是真虚伪。虚伪的本质是口罩，是面具，是伪装，是保护色，目的无非是趋利避害，保护自己，防备别人，竞争取胜。动物擅长用体表颜色、身体形状、融入自然环境的办法来隐藏自己，人则用虚假的言行来保护自己。在残酷的现实面前，人不得不丢弃本真，活成了自己最讨厌的人。只有自信自强的人才能做到，知世故而能不世故，善自嘲而能不嘲人，经历风霜雨雪，而能依然热爱生活。为什么世界上有很多人想移民美国？并不是为了所谓的民主自由，而是为了美元，为了从美国人的碗里分一杯羹。有些中国人移民“自由世界”之后，便觉得“美国梦”实现了，自己脱胎换骨了，一跃而成上等人了，甚至对自己的华裔身份感到羞耻，迫不及待要跟中国划清界限，言行里透着浓浓的傲慢和莫名其妙的优越感，把当今中国和中国文化贬得一无是处，这得有多么浅薄和无知！移民外国得克服以下几个障碍才行：一是语言障碍，二是文化障碍，三是社交障碍，四是信仰障碍，五是教育差异，六是“排华”政治风险，七是就业障碍。既然有这么强的决心和信心，那么，留在国内奋斗，大概率也能成功了。