“减负”这个话题已经被提及了好多年，也进行了很多年。
随着国家相关部门对制度的逐渐完善，这两年双减政策也开始了进一步实施，仿佛一切都在向着让孩子更轻松的方向发展。
但孩子和老师真的轻松了吗？很多一线教师表示并没有。
不仅没有减负，反而越来越辛苦，近日就有一线老师在网上呐喊抱怨：减负之后，累死学生，累死老师。
那出现这种现象到底是为什么呢？原因大致可以归为以下几条。
第一、考试成绩带来的压力只增不减关于学生
虽然现在要求的是素质教育，但学生的命运依然要靠考试成绩来决定。
小升初考试、中考、高考，甚至很多学校的幼升小都开始进行入学测试，几乎所有的学校都是用成绩作为择校标准。
哪怕是后期的学习过程中，有些学校也还是依据成绩给孩子们划分不同的班型和班级。
所谓的减负，也只能是减去一些表面的皮毛，真正压在孩子们身上的担子依然丝毫都没有减少。
关于老师
而对于老师，他们不仅要按照素质教育的要求，尽可能让学生全面发展，还要应对学校的各种考核。
而这些考核标准里，学生的成绩也占了很大一部分因素，因此没有哪个老师敢松懈，只能把孩子们抓得更紧。
学生和老师共同承担着考试成绩带来的种种压力，每一次考试，大家都如临大敌。
第二、教辅资料多，课后作业繁杂现如今孩子们的书包越来越重，很多孩子直接都开始使用拉杆式书包来放松自己被压疼的肩膀。
在家长和老师的要求下，学生们被要求购买了大量额外的教辅资料，每天不仅要完成课本上的习题，还要写很多其他的练习册。
作业的形式也越来越多种多样，除了基础的书写和背诵，经常还需要做各种其他形式的东西。
比如手抄报、手工作品、视频、问卷调查、网上答题、社会实践等等，花样繁多、层出不穷，让孩子和家长都叫苦连天。
第三、学生在学校的学习时间不减反增“减负”从最开始就规定了学生的上课时间，也要求各个学校按规定执行，但实施了一段时间后很多一线的老师就遇到了明显的问题。
学生在校时间缩短了，教学大纲上的内容却并没有减少，为了按时完成教学计划，老师只能将时间尽量压缩，但这种压缩又导致很多学生跟不上节奏。
于是，孩子们的课间休息、午休时间、音乐体育等副课的时间都逐渐被语文数学占据。
老师上课时间变长，孩子们学习压力也非常大。
看似按时上学放学，其实牺牲了很多中间的休息时间。
有的学校为了口碑和升学率，还会把课后延时服务变成正常课堂，忙碌了一整天的老师和学生依然得继续上课，这让大家都非常辛苦。
课后延时，家长接孩子
第四、休息时间严重不足很多学生家长都反映，自己的孩子每天早上六点出门，晚上十一二点才能睡觉，真正的休息时间只有五六个小时。
孩子每天早出晚归，还要继续完成繁杂的作业，家长看着都觉得心疼。
比学生去得早走得晚的老师们更是肉眼可见的憔悴。
长期睡眠不足导致学生和老师的身体都处于亚健康状态。
相关部门一直在呼吁减负，但孩子的未来发展却依然以成绩为唯一标准。
这种越来越严重的内卷只会让教育进入恶性循环，与真正的“减负”初衷背道而驰。
减负不是一件容易的事情，这需要从根源开始改变，更新整个教育理念，教育评价标准不改变，内卷的现象依然存在，老师累、学生类、家长也跟着喊累。
让学校对学生采用多元化的评价方式，才能真正促进学生全面发展。
大家认为现在的孩子上学轻松了吗？欢迎留言讨论！
