学了很多教育知识和方法,却用不出效果?关键就在这三个点上

内驱力谈家教 2024-09-28 03:03:45

7-16岁孩子拖拉不自律,内收不自信,想做不执行,应付学习没动力……若要“根治”,根源就在内驱力和心能量!

我是一名内驱力教练,主创“五感内驱力”法,最大特点是“落地”,消除“知道但做不到”通病,使孩子自律自信有动力。众多家长见证有效!

“学了很多教育知识和方法,却发现压根就用不上或用不出效果”,这是很多父母会遇到的困惑。

这该怎么办呢?

理解了下面例子,或许你就知道了。

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如果我们要造一辆自行车,并给你准备好了所有的零部件,它就会自动变成一辆可以运行的自行车吗?

当然不会,因为还要组装。

组装过程,就是把零件按照一定的顺序和结构组合起来,使其成为一个有机制的系统,才能真正成为一辆的自行车。

什么叫“按照一定的顺序和结构”?

就是无论哪一个零件,都要知道放哪里,什么时候放,怎么放,跟其他零件怎么连接……理清相互的联系和分寸!

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其实写文章也是。

事实上,我们常用的汉字其实就那么几百几千个(1000个常用汉字能覆盖92%的书面资料),这些字我们都认识,但是只有把他们进行有序的排列和组合,才能形成一篇传递思想和情感的文章。

知识同样是如此。

知识就相当于汽车零件,文章的字符,曲子的音符。单纯的育儿知识和方法,一般无法起到实质作用,只有把他们有效组合,结合孩子实际情况,把握好彼此的关系和分寸,才能真正发挥其效果。

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所以,回到文章开头的问题,答案是什么?

要么是学得还不够全面或系统,要么就是对彼此的联系和分寸没有把握到位!

那如何把握孩子教育当中的“分寸”?

下面这三个点一个都不能少!

第一,需要对孩子心理有一定了解。沟通是双方的事,如果对对方内心想什么一无所知,沟通注定成为“独角戏”或“一言堂”。

第二,清晰自己内心想法和渴望。我们任何的言行都是受思想意识在控制,如果自己内心真实的想法看不见,内心真实的声音也就无法传递给对方。

第三,因时因地处理事情。在前面两步的基础上,匹配当前环境,才能真正实现“营养沟通”,达成事情的有效处理。

只不过,“分寸”的把握没有绝对标准和确定答案!但只要遵循如上步骤,通过一定的尝试,就可以摸索出属于你和孩子沟通的那个“度”!这也正是一对一落地咨询要做的一个事。

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不要说“这我知道”,只要没有做到或不是体会,就等于“不知道”……读下面文章,针对性地帮你“教育落地”和“做到”

【这2篇必读】

1.内驱力培养三步骤,我是"过来人":接触2000多个孩子后,我总结出一套方法,确保提升孩子内驱力!

2.“五感内驱力”落地型方案:我用“五感”法,帮你解决内驱力问题,让孩子自律有动力

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原创 | 一点老师

内驱力咨询师、健心教练、半个修行人。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注,一起共修

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