昨天我太太过生日，元宝邀请了几个小朋友来家里吃蛋糕，结果家里热闹无比，孩子的吵声和打闹声都快把楼顶掀了，家里桌上、地面上到处摆的是玩具，弄得一片狼籍，我和太太在里面忙着收拾碗筷，结果，听见一个大点的孩子鼓动元宝和几个孩子：咱们把奶油悄悄抹到寿星的身上吧，我太太一听，故意装出恶狠狠的样子说：嘿嘿嘿，我可听到你们讲什么啦，谁敢来抹，我可是大灰狼哟，我要吃肉，嗷呜！可能刚刚有人提议，其他孩子还忐忑不安，还不敢放肆，听我太太这么一说，他们反而觉得这是纵容，更放心了，手上沾了奶油就冲向了元宝妈妈。结果有些家长在旁边看到，就对我说，你家是不是太溺爱孩子了，由着孩子胡来。
其实，我家当然不会纵容孩子胡来，一年才这样放纵一次，没有什么不好，衣服脏了可以拿去洗衣机里洗，很快就会变得干净，而童年的这份快乐，有什么能够换到呢？童年就是充满了各种新鲜刺激，充满了想象，如果没有了上房揭瓦的捣蛋记忆，童年岂不过于苍白？
蒙台梭利说过：每个儿童首先都必然处于一种精神的无序期，心理活动由混乱走向有序。就像我们突然从太阳下走入一间暗屋，眼睛需要适应一会儿才能看清屋里的东西。孩子来到这个世界也才两三年的时间，他需要一个过程，孩子从来都没有错，只有不成熟的表现而已。
给孩子自由，减少对孩子的摆布记得我家大宝小时候，一次老家的亲戚来，我家老人让大宝叫人，让她喊叔公、叔婆，结果大宝就是不喊，老人觉得这个孙女没礼貌，另一个是觉得自己脸上无光，就非常生气地说，你真没用，连个人都不会叫，结果我家大宝听到这句话，大哭起来，我当时就和老人吵了起来，孩子不主动叫人，可能是多种因素，没必要责备她，这个阶段的孩子千万别强迫她做她不愿意的事。
创造条件，尽量鼓励孩子去尝试今天一早，元宝和我一起刷牙，他看到我边刷牙边可以嘴里出水，他好奇地问，我是怎么做到的，我便告诉他方法，他觉得挺好玩，就一遍一遍地试，结果搞的衣服上全是漱口水。家长在教育的过程中，这种纵容应该多点，允许孩子试错，给孩子自由，本质上是教会孩子宽容。
有时孩子不听话，家长当然是希望他做出家长所希望的选择，那家长就不要让孩子在“是”与“否”之间选择，不要给他说“否”的机会，而要在“是”的框架内给他两个选择。比如有时我要元宝练琴，他有时也不愿意去，我会问他，是五分钟以后开始还是十分钟以后开始，元宝会觉得我尊重他的选择，也会愉快的配合坐在琴凳上了。
为人父母只要是正常的爱，给孩子再多也不过分，也不会把孩子“爱”坏了。孩子会在不断地闯祸中校正自己的行为，为今后独立解决问题积累经验。
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