在初一的第一次数学考试中，李大潜院士考了12分。这次考试对他来说，是一次刻骨铭心的教训，也成为了他日后严格治学态度的起点。

那次考试，李大潜是第一个交卷的人。其他同学还在埋头答题，而他却急于交上试卷，仿佛要展示自己超凡脱俗的一面。然而，当成绩出来时，他只得了18分，这个结果让他深感失望和羞愧。虽然家里没有责备他，但老师本来打算打他的手心，每差一分就打一下，总共42下。但幸运的是，那天老师大发慈悲，没有惩罚他。

这次经历给了李大潜极大的震撼，让他意识到匆忙和轻率带来的严重后果。从此以后，每当面对考试或任何需要认真对待的事情时，他都会反复检查、验证，确保万无一失才会提交。他不再抢着做第一个交卷的人，而是尽可能利用每一分钟去完善自己的答案。

这种严谨认真的态度不仅仅体现在学习上，还影响到了他的生活各个方面。在写作业、完成项目或者处理工作任务时，他总是力求做到最好，不放过任何细节。这种追求完美和精益求精的精神，使得他的能力不断提升，也赢得了他人的信任与尊重。

回顾这段经历，它不仅仅是一场失败，更是一堂宝贵的人生课。它教会了李大潜要脚踏实地，不能因为一时冲动而忽视过程的重要性。正是在这个过程中，我们才能发现问题并加以改进，从而达到更高水平。

因此，这次初中的数学考试虽然只有短短几分钟，却为李大潜的人生奠定了一种持久且有价值的行为模式——严谨治学、认真负责。不论未来遇到什么样的挑战或困难，只要保持这种态度，就一定能够克服，并取得成功。这也是为什么说，那次12分的不及格，对李大潜是一件深远且积极影响终身的重要事件。