你有没有想过，为什么越来越多的年轻人会选择用极端方式来逃避生活的压力？最近发生的悲剧让我们不得不深思，教育和家庭对孩子心理健康的影响究竟有多大。向某某的故事，背后隐藏着怎样不为人知的痛苦？让我们一同揭开这层悲剧的面纱，看看我们能做些什么来改变这一切。
珍爱生命，关注心理健康最近，河南一名18岁少年向某某因教育和生活的双重压力，最终选择以自缢结束生命。
这样的悲剧时常在校园和社会中发生，背后却往往都隐藏着深深的痛苦和无助。
据了解，向某某在家庭中是个单亲孩子，从小由爷爷奶奶抚养长大。
父母离异后，父亲再婚，再生下了弟弟妹妹，家里经济条件也一下子好了起来。
可是，父亲却把大部分精力都放在维系新家庭上，而忽视了对向某某的关心和照顾。
为了让孩子以后有个好出路，爷爷奶奶给他加重负担，要求他学习成绩必须优秀，甚至连暑假都不放假。
而学校方面，也是因为高考压力大，一味鼓励学生加班加点，对学生的心理健康关注不够。
面对如此沉重的压力，向某某只能选择在网络游戏中寻求片刻的慰藉。
他曾经说过，“在游戏里，我才能感受到自己的价值。”
可是现实生活中，他却一直被忽视和冷落。
面对高考成绩的巨大压力，面对无法排解的内心痛苦，向某某最终选择了放弃。
悲剧的发生令人痛心，但是我们却不能因此就将其视为孤立事件。
现在，类似的悲剧时常在校园和社会中上演，每一个背后都有一个鲜活的生命和无尽的痛苦。
那么，在面对如此多的悲剧时，我们又该怎样做才能避免发生呢？
高考狂热下的孩子近年来，高考狂热已经渗透到了许多家庭和学校的方方面面。
许多家长为了让孩子考上好大学不惜倾家荡产，放弃了陪伴孩子成长的宝贵时光。
而一些学校也是为了保护自己的升学率和口碑，在学业上对学生施加更大压力。
以高考为导向，整个教育体系也是越来越倾向于应试教育，忽视了学生的兴趣、特长和身心发展。
面对如此沉重的压力，许多孩子都在承受着巨大的心理负担。
有的孩子因为担心失去亲人的关爱而放弃自己的兴趣爱好；
有的孩子因为担心考不上好大学而整日焦虑失眠；
有的孩子甚至因为高考失利而选择放弃生命……
这样沉重的代价难道还不能唤醒我们对教育的猜想吗？
高考只是人生中的一次考试而已，它不应该成为挥之不去的阴影和摧毁青少年健康成长的“魔鬼”。
我们应该给孩子们更多选择和尝试的机会，让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
而不应该一味追求所谓“升学率”和“保送率”，用数字评价孩子的价值。
学校应加大心理健康教育力度，让学生知道有地方可以寻求帮助。
家长也应转变观念，过于关注高考成绩只会让孩子感到更大压力，而忽视了他们的心理健康和情感需求。
珍惜眼前人，给孩子一个快乐健康的成长环境才是最重要的。
把家变成避风港如今很多家庭都是“三口之家”或者“全家福”，孩子往往是父母心头上的宝贝。
可是在这些“幸福”的背后，却隐藏着太多太多我们忽视的细节。
很多家长虽然物质上满足了孩子，却忽视了陪伴和关怀这些“软实力”。
他们忙于工作赚钱，在孩子小时候陪伴他们成长的时间并不多。
等到工作稳定后想要弥补过错时，孩子已经长大了，心里需要的不再是物质上的满足。
甚至有一些家庭还把父母应尽的责任推卸给孩子，在他们太小懂事之前就给他们加重负担。
这样本就脆弱不堪的心灵又怎么能承受得住呢？
其实家庭应该是避风港，在外面受伤受累了回到家里就能感受到温暖和安慰。
而不应该是另一个战场，在那里受到的伤害甚至还要比外面更甚……
我们需要建立完善的心理辅导体系，让那些受到伤害和打击的孩子能够得到及时帮助。
只有这样才能真正保护好我们身边每一个珍贵的生命！
虚拟世界真实伤网络游戏曾经被很多人认为是年轻人逃避现实、沉迷网瘾的罪魁祸首。
但其实现实并非如此，在网络游戏中很多年轻人只是想要找到一个“临时避难所”罢了。
他们在游戏中能获得现实中无法获得的荣誉和成就感，在这里可以摆脱现实中无法改变的困墘。
年少轻狂时沉迷网络游戏或许可以理解，但当这样成为他们唯一依赖时就显得有些过分了。
向某某通过游戏逃避现实，在游戏里获得荣誉，在虚拟世界中寻找存在感……
但这些能解决现实问题吗？当他们离开游戏后又要面对残酷无情的现实……
正如向某某所说，“在游戏里我才能感受到自己存在的价值。”
可是当这种感觉只剩下游戏时还算得上真正存在吗？
当游戏成为唯一寄托时还谈什么存在感？
当网络世界成为唯一归宿时还谈什么世界？
真正解决问题的方法只有一个：面对现实！
这也正是教育不能止步于表面功夫、不能只追求分数的根本所在！
教育本该如此教育本来就不仅仅是追求分数那么简单。
教育应该培养孩子全面发展、健康成长，让他们学会面对生活中各种挑战和困难。
但现在太多人都把教育仅仅局限于追求分数、追逐升学率上了……
学校为了保持高升学率往往会采取种种手段来逼迫学生拼命读书；
家长也是为了孩子能够上好大学而不顾孩子身心发展全方位提高……
那么我们真正要培养出来怎样样性格都没有、怎么样都行、没个性没主见只会应付考试而已吗？
这样养出来又算得上是我们所希望看到的优秀人才吗？
难道这样还不如培养出来性格坚韧、内心善良、积极向上、有理想有抱负、会面对困难、不轻言放弃、勇敢追求梦想的人来得更值得吗？
难道这样还不如培养出来具备自我认知、情商高、智商高、意志品质好等优秀素质的人来得更值得吗？
向某某之所以最终选择放弃生命，并不完全是因为高考成绩没有达到预期，背后更深层次原因则是缺乏爱与理解！
如果从小就被强加给孩子太多期望和压力，那么他们只会变得越来越自卑、越来越消极、越来越没有勇气去迎接挑战……
教育就像照镜子一样：你对它笑它就会对你笑；你对它哭它就会对你哭；你对它发脾气它就会对你发脾气……
教育也像播种一样：你用什么播种下去就会收获什么；你怎么种植就会结出怎样品质；
如果播下去是关怀呵护就会收获出温暖善良；如果播下去是指责批评就会收获出冷漠自卑；
那么教育本该怎样做才能收获出我们所希望看到那样优秀品质呢？
平凡之外更重要面对近年来频频发生的校园悲剧，我们除了哀悼遇难者外还需要做些什么呢？
要警醒家长们：不能再用分数换取孩子幸福了！
要警醒老师们：不能再只看分数看表面了！
要警醒社会：不能再让教育变成唯分数论！
18岁少年向某某因教育和生活双重压力自缢身亡……
这样可悲可恨的悲剧暴露了东方大国目前教育体制下存在诸多问题：
就是家庭沟通和心理教育方面出现了缺失；
父母们过于关注高考分数，忽视了孩子内心深处真正需要；
当孩子高考分数达不到预期时，反而用冷冰冰的指责和批评来对待；
许多孩子从小被要求学习成绩必须优秀，即使有时候因为各种原因可能无法达到要求也只会遭到责备；
长此以往之下，许多孩子在成绩没达到预期时会感到特别大的挫败感；
从小累积起来内心深处隐藏着巨大痛苦；
他们渴望得到关爱与理解却总是遭到无情打压；
18岁少年向某某就是最好例证：
从小父母离异后他由爷爷奶奶抚养长大；
原本一个人过得挺好，
可后来父亲再婚生下了弟弟妹妹，
新家庭中多出来两个孩子更让本就困难窘迫的日子变得更加艰难；
父亲整天都忙着照顾新家庭，
再也没有以前对向某某殷切呵护的模样，
甚至还会公开偏袒新生下来两个孩子，
原本渺茫的关爱也变得一触即碎；
原本也关心自己外甥成长情况，
但却给他加重负担逼着他努力学习，
甚至连暑假都不放假专门补课，
完全没有顾及到他作为一个未成年人应该有玩耍和放松身心的权利；
甚至还曾经有亲戚劝说放轻松点，
却被爷爷奶奶瞪眼斥责，
一定要通过高考进入重点大学才能改变命运；长期以来施加在向某某身上巨大压力终于在今年5月份迎来高考，
然而万万没想到结果却出乎所有人意料之外，
向某某最终高考失利；
没过几天时间他就选择了结束年少生命，
用一己之命唤醒更多人对教育问题上面看法……
其实这些悲剧背后都暗藏着太多沉重隐秘：
从小被要求学习必须优秀，
即使偶尔考试没考好也会遭到责备，
从小累积起来内心深处隐藏着巨大痛苦；
甚至还有一些家庭为了保持纯洁幸福美满,
如果女儿考试没考好也会被责备,
这些内心深处承受着无尽压力，
长此以往只会让她们产生自卑、消极等负面情绪……
这些问题该怎样去解决呢？
珍惜眼前人既然已经错过了向某某这个宝贝般可爱机智聪明善良乖巧懂事孝顺内心善良正直等优秀品质，
那么希望我们周围还有很多类似向某某这样优秀可爱善良机智聪明等品质拥有者，
结语生活不该是无止境的压力与焦虑，我们要珍惜身边的人，关注他们的内心世界。每一个孩子都值得被理解与关爱，而不是被成绩绑架。你认为，如何才能让我们的教育更人性化，避免悲剧的重演？欢迎在评论区分享你的看法，点赞支持一起为心理健康发声！
