作者：乌审旗图克小学校长    吴江

家庭温暖与孩子学习动力密不可分，当孩子在家庭生活中能感受到足够多的爱时，孩子的内在动力就会被唤醒，而作为父母懂孩子才是爱的前提。

家是温暖的港湾

父母能给到孩子最好的礼物就是爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，金窝银窝都不如给到孩子一个温暖的小窝，家是爱的港湾。对于父母而言，孩子只是自己的一个部分；但是对于孩子而言，父母却是孩子的全部。

如果孩子长期处在一个不稳定的家庭环境里（如父母经常吵架，家庭成员之间相互抱怨指责，父母或家人经常将自己的负面情绪转移到孩子身上时等），孩子是没有办法将自己的全部精力集中在学习上，而是想着如何在这样的环境中自保，久而久之不仅在学习上打不起精神，心理上也会产生种种压力，当他不知道真实的原因时，他就会开始琢磨，会不会对我造成什么影响，以及是不是因为我造成的这个影响等等一系列的思考。

孩子是独立的个体，允许孩子做自己

每个孩子都是一个独立的个体，他们不是我们的附属品，每个孩子都有感官、需求、思想和感情上的自由，所以我们能做的是允许孩子做自己，培养孩子的健康人格，做到全然的聆听与陪伴。了解孩子真正的内在需求，接受孩子的真实情感！孩子都是渴望自己被真正理解的，是能被欣赏、重视与认可的，是被父母所需要的！

好的家庭不抱怨，父母的语言决定了孩子的命运

没有哪个孩子愿意看到父母经常骂骂咧咧、抱怨连天。爱抱怨的父母，其实早就在不知不觉当中把他们身上的负能量传递给了孩子，让孩子也变得抱怨和消极，在遇到事情的时候只会去找外部原因，指责他人但从不看自己的问题。所以，孩子其实就是父母的一面镜子，父母对生活的态度如何，是积极还是消极，最直观的就会反映到孩子的身上。

鲁道夫·德雷克斯说：“孩子需要鼓励就像植物需要水一样。”植物缺少水会枯萎，孩子缺少鼓励会缺少勇气。而当家长能坚持长期的鼓励、激励、认可孩子，发自内心的欣赏，特别是通过描述客观事实肯定孩子，去发现孩子的闪光点，对培养孩子的自信特别有帮助！

陪伴是标配，共情是高配，家长自我成长是顶配

随着孩子年龄的增长，心理上也更渴望独立自主。很多时候看似渴望独立，可内心依旧希望被关爱被陪伴。家长只要用心，就能够看见孩子叛逆背后的呼唤；有事没事不要唠叨，不要总想着让孩子按照你的想法来。也许你只需要静静地坐在他的身边，默默支持，轻轻问候一句“需要爸爸妈妈为你做点什么吗？”协助他解决生活学习当中的难题。该出现的时候出现，该出手的时候出手，孩子才会真正觉得温暖。

真正智慧的父母永远能够看到、听到、说出孩子的感受。让孩子时刻感觉到被看见，当孩子的内心足够的安定，他就开始越来越有力量。

真正的顶配的教育就是家长的自我成长，我们永远给不了孩子自己没有的东西，孩子也永远不会听你怎么说，只看你会怎么做！只有不断学习，不断成长，找到教育之法才能和孩子一起牵着手走的更久更远！构建和谐亲子关系从父母学习成长开始！