小岸·行测心经

岸话公考 2021-12-08 08:51:51

《小岸·行测心经》

行测知识点之多,技巧性之强无须赘述,分条缕析展开详说细解,十天十夜连轴转也恐难讲完。故小岸在此提炼要点,以小千字“长文”一“文”以蔽之。

综述价值观篇

如果你的公考目标同我一样,是功利的快速提分。亲测最高效、性价比最高的方式就是刷套题,按时间顺序,以“倒叙”形式刷历年真题。

听着可能苦点,但实测其实还好,越刷越轻松,心理与生理会习惯和适应,就像长跑时经历过那一段瓶颈期就不会感觉那么累一样。大道至简,简单粗暴,往往最直接高效。其他看似轻松舒服的“奇技淫巧”实无卵用,实乃误人子弟的阴招损招,我绝不分享。宁损流量,不昧良心。

行测备考千头万绪。备考期间,我们要着力纠正的一个误区是:备考学习不敢啃“硬骨头”(这也是对我曾经学习方式的一个否定)。

拈轻怕重、避重就轻,这样的学习效果会很差,转化率很低、损耗很大(很难在考场上转化甚至内化为条件反射般的硬实力)。

就拿我举例,我曾经就只喜欢听网课,听的量也很大,听着很爽,获得感满满。但投机取巧之贼心骗得了自己,骗不了国家精密的选拔机制。我总是将希望寄予能听到课上老师传授一些最新的教研“秘籍”或解题技巧,然后平步青云上60-70-80,这样的白日梦显然不会实现。

在我看来,申论与行测考察的底层逻辑殊途同归:旨在测查考生抓取与处理信息的能力及熟练度。

将公考备考学习做一个形象的比喻就是:练就一副“筛子”。上考场,其实比的就是每人“筛子”的品质和成色。筛子“孔”大的炮灰小菜鸡们会漏掉很多解题的关键信息,从而导致丢分。而筛子“孔”细的熟练工“老炮”,则会去粗取精、游刃有余以一波几乎固定成条件反射的“骚操作”,三下五除二,搞定题目。

此外,我认为公考主要考察考生两方面素质:学习能力和熟练程度。题目是非专业性的,谁都能做。与此同时,谁都不一定能做那么好,只取“头部”的玩法注定了熟练程度要登峰造极。并且,随着竞争加剧,门槛也越提越高,亦是对考生毅力的一次“大考”。

选拔机制突出的选拔标准与公务员应具备的基本素质是:良好的学习能力与过人的毅力。不止于公考圈,这两项是当今社会任何人行走江湖的大杀器,是一个人综合素质的“压舱石”。

为什么要刷套题?刷套题的好处首先体现在各版块权重公平合理。其次是通过对历年套题的比较,可以宏观感受和把握命题趋势。

类述  方法论篇

一、常识模块

宗旨:适当学习,有限投入。

基于2008至2021年间国考及各地省考常识题目综合分析来看,题目难度逐年提升,考点趋于细化,更细分、更偏,作答正确率接近于蒙。现今常识测试把门槛与天花板拉的特别高,远超“常识”(应知应会)这一基本定义。

这一块不建议花太多时间,投入与产出比(性价比)比较低,但也不建议完全放弃,刷套题熟悉一下常错套路,培养一下“题感”。此外,实战考试中,扯蛋级难题立马过,不要浪费时间瞎推理。

二、言语理解与表达

宗旨:技巧优先,语感救急。

1.选词填空。采取“找对应”等基本技巧的同时,应谨慎排除选项(切勿盲目排除,有时不是选项有问题,而是你没读懂、没有透彻理解文段),没有“硬伤”的选项应继续保留观察,择优选择。

2.片段阅读。读完文段后有两点必须要心里有底:一是要知道主题词是什么;二是要知道重点落在哪。

这一类型题目注意事项比较琐碎,我捡重要的说:

一是要分清孰轻孰重。最重要的是主题词,宗旨是有侧重的阅读文段,例子、数据、原因解释略读。(例子略读。例子起辅助论证作用,本身并不重要。不关注例子内转折词,不选例子项。数据、原因解释略读,它们本身并不重要,作用近似例子。)

二是要具备“主题词意识”。主题词多为名词,文段围绕它展开,中心句涉及主题词。主题词一般多次出现,部分难题中可能仅出现一次。对于一般考生而言,不求把行文脉络、文章结构学精,但求把主题词学好,立足主题词作答既快又准,投入产出性价比较高。

三是要重视“标志词”。“标志词”多为转折词。“因此”“但”等总结转折词后往往是重点,观点句中的转折词后是重点,递进关系递进后是重点,因果果更重要。常见错项“坑”为:转折前语段。

四是要把握文脉找观点。首尾句可能是重点,对策、结论是重点。正确项特征:具体、明确项。此外,为提升作答效率,建议养成圈阅选项关键词的做题习惯。

同时,就市面上机构所授:应急蒙“对策项”的“谣传”,实际上是基于这样一个原理:所有的文章或文段均以提出问题-分析问题-解决问题为脉络。一般而言,作者成文初衷或意在强调的重点多为“现实意义”,也就是解决问题的办法。但是,随着近年来公考“反培训”“反套路”风气渐浓,这招早已不保准,大家切勿中招上套。

3.细节判断。在仔细阅读的前提下,通过一定数量练习,熟悉常见“坑”,如:无中生有,偷换概念、时态,程度重,绝对化等,“摔到学会躲”。

4.语句填空。熟悉段首、句中、段尾各自的功能定位,段首尾常是总结文段(主题词等刚性指标要有),句中的空缺要结合上下文及语境具体问题具体分析,如立足主题词连接上下文等...

5.语句排序。坚持排除原则做题,找出并排除3个错误答案。熟悉不能当段首的“硬伤”们,看到直接排除;找捆绑,排除;到此,一般难度的也就做出来了。如果不行,就需要读一遍候选项间的不同组合方式,细致地对比候选项间语句逻辑等细节。

具体而言,常见的排除点如利用首句特点:代入感强,有定义或有观点的。禁忌则为:代词、关联词不出现在首句。又如利用捆绑特点:关联词连接的;同时具备特殊元素的;有时间、空间顺序的......

谨记:“麻雀虽小,五脏俱全”。虽然题目只是一个片段,但这一组文段也是结构完整、有头有尾的。

6.接语选择。熟悉那几条“硬伤原则”,上文讲到过的内容不选等,排除+择优选择。

三、逻辑判断

宗旨:练习打底,技巧为王。

1.图形推理。大量练习,“多见不怪”。扯淡难题,放平心态,别钻牛角尖,牢树大局意识,及时止损。

2.定义判断。常见定义已在往年考试中消耗殆尽,近年新题中定义判断生僻程度逐年攀升,一些题目难度令人发指,且争议题频出。

总体而言,作答该类型题目应:抓关键点,甄别排除。一是寻找定义中心句,圈阅题干关键词。二是树立“找茬意识”。不需要看完全部题干再对照选项,应“就做就划”,不断、渐进式比较、排除,甄别主体、方式、目的等要素是否与题干表述吻合,尤其是要注意审清题干细节,如“和”、“或”,有时不止一个条件。三是在能准确理解定义释义的前提下,例子可略读,道理同中心理解题一致:例子是辅助论证的。四是建议审题时圈阅“属于”或“不属于”,准确审题的同时,确保不出现低级失误。

3.类比推理。技巧性较强,基本功要扎实,要知道全同、种属、组成等要件,需要一定题量练习熟悉掌握。同时,注意二级辨析。

4.加强削弱。通过大量练习,掌握常见的基本要点。明确知悉搭桥项、补充论据、削弱论点&论据、因果倒置等“长什么样”,力度谁强谁弱。

以其中考察频率最高的两类题目为例,逻辑论证加强类【最强项】为“搭桥”:表现为论点、论据概念不一致,直接搭桥,建立联系。【次强项】为“补充论据”:主要表现为,补充论点成立的必要条件,亦或是举例说明论点为啥对。在逻辑论证削弱类题目中,【最强项】为“削弱论点”:直接针对作者观点进行削弱。【次强项】为“削弱论证”:证明论点论据关系无效。【最弱项】为“削弱论据”:反驳论据,证伪。

四、数量关系与资料分析

宗旨:练。

通过学习掌握基本技巧,熟知常见坑,在练习中提升技巧应用能力和运算速度。

五、类述总结

宗旨:刷题为主,学习为辅,一切捷径都是扯淡。

要知道,备考的核心在于:将学习或练习转化或内化为考场上的条件反射。单就这一点来说,练习等实践的性价比与转化率远非听课或技巧理论学习可以比拟。

因此,对于时间紧、任务重的考友,亦或是像我一样在职备考的考友来说,别整那些虚的、没用的、骗自己的。在刷题中塑成条件反射,并且在错题中找到自己的知识盲区,主动思考、总结反思、靶向治疗,方可在短时间内取得满意的“疗效”。

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