一个小男孩名字叫伊桑，父亲生有两个儿子，伊桑还有个哥哥。伊桑哥哥每次考试都是全班第一，而伊桑相反全班倒数第一。

伊桑在学校上课很多老师认为他调皮捣蛋，有一次上英语课，老师让他回答问题，他在黑板上看到的是什么？

伊桑如实回答：他看见字母在跳舞，英语老师感觉严重侮辱了她的智商，让她读出来，小男孩大声乱读一通，英语老师听后很气愤让伊桑滚出教室去，罚站。

就是罚站的伊桑也毫不老实，他闪着大眼睛调皮走起七字步来。

每次伊桑的作业都写得和别人不一样写反了，比如b他会写成p，因为他得了世界上少有的读写障碍症，而老师们同学们老不知道也不理解，常常嘲笑他是笨小孩、弱智笨蛋。

有一次学校同学在打球，高个子叫他把球拾过来，由于有视觉障碍的他把球拾起扔给他们时，不知道为什么会扔出了外墙去了，也许就是视觉的偏差和他控制不住的速度。

结果高个子上来就打伊桑，伊桑也不甘示弱打了起来，个子小的伊桑终究打不过高个子，他被高个子打得头破血流。也不敢告诉家人独自跑去天台发呆，结果一回家还被高个子恶人先告状，高个子父亲找上家门来了，父亲见儿子在学校与人打架不分青红皂白打了他一顿还把他推倒在地上，伊桑真的好无奈。

伊桑数学考试每次都考零分，只有一两次考25分，他都不敢拿回去给家长签字，因为他老爸看了又要打他，所以他就把卷子扔了。

伊桑有一次逃课了，他看外面的世界非常的丰富多彩，他的想象很丰富，伊桑最喜欢画画，他能画出非常美的画面来，有着与众不同的画画天赋，这次他跑出外面看了工程师的油漆工们，和挖土机，高大建筑物，这是他童年看到最美好的景象。

伊桑的逃课让父亲非常的生气，感觉没法救要了这孩子，他主动带着孩子去学校承认错误，学校所有老师都指责伊桑的不是，都说他调皮捣蛋不尊守纪律，有智商问题，校长还建议他爸爸带他去特殊学校上学吧。

伊桑爸爸要找个最严厉的寄宿学校给伊桑上学，伊桑不愿意，瞪着大眼睛表示愤怒，后来苦苦哀求父亲别让他离开家去住宿，任何委屈他可以承受，离开家他不原意，可是他父亲还是无情地把送到了寄学校。

寄宿学校的校长还口口声声地说没有他收拾不了的学生，结果这个仅有八岁的伊桑去了这个寄宿学校：受尽常人不能感受到的折磨啊！

因为伊桑有视觉障碍症他连基本的穿衣洗漱跟同龄人都不一样，很普通的衣服都穿不好，新环境新同学，同样遭遇嘲笑、辱骂、惩罚，甚至被老师打手心。

只有八岁的伊桑孩子被折磨得都不说话了，连最喜欢的画画也不画了。又有了另一个毛病，心里自闭症，整个人呆呆地坐在教室，一言不发。

有一天学校来了一个很独特的画画老师，这画画老师穿着奇形怪状衣服扭着屁股进了教室惹得同学们哄堂大笑。

大家都笑只有伊桑木纳坐在那儿一动不动，仿佛这个世界与他无关。

老师教大家画画他也不动笔，画画老师发现了他的异常。每人递一张白纸，等大家画完了伊桑也毫无动静，一动不动坐那里像个木头人。

画画老师觉得这孩子不对劲，刚好有一次路过发现伊桑又被罚跪了，他才注意了伊桑决定去了解一下他。

画画老师找他同桌问他情况，同桌说他平时也很努力用功就是做不对，画画老师听后决定去检查一下他的作业，一看到伊桑的作业英语字母每一个都写反了，被老师用红笔圈着，这时候画画突然明白了。这是一个读写障爱者，跟他小时候一样。

画画老师能感受到伊桑痛苦，决定帮助他，他在课上讲了爱因斯坦有读写障碍症事例，与及爱因斯坦勇敢事例和成就，说伊桑像爱因斯坦一样，同学们都这时候才知道之前错怪了伊桑，在画画老师带领下都很包容他，让伊桑露出了久违的笑容。

画画老师还带着他们去河边游玩画画，伊桑拿出自己准备的玩具做成了一个小船一样的发明东西，小朋友夸他很棒，他第一次感受到了自己在众目睽睽之下有作用，但他依然很害怕躲一边内向望着。

画画老师去了伊桑家，跟他家人起伊桑的事，起初他父亲不认同画画老师话，后来被画画老师感化说服了，老师还来到伊桑房间看到以前画的画特别好看，发现了伊桑天赋。

画画老师决定向学校说明伊桑事情，校长也知道错了，画画老师还申请办一个画展，以主动教伊桑的文化科。没有想到画画那天伊桑拿出哥哥送的彩笔画出了一幅特别好看的作品，超越了所有人。学习也渐渐地好了！

伊桑的父母被一位有爱心的画画老师感动泪流满面，如果没有这画画老师出现伊桑不知道以后命运会怎样？

人的一生中遇到一个好老师可以改变一生命运。