传纸条，是学生时代特有的回忆，课堂45分钟难免有听不进去课的时候，学霸也不例外，私下里会搞点小动作，比如跟同桌说悄悄话，或者传个小纸条。

如今网络科技非常发达，不少学生可以拿手机入校，相互之间联系更加便捷，即便在课上，想要问些事情，发个消息即可。

不过在通讯并不发达的年代，学生课上想要聊天，传纸条成为比较常见的方式，只要学生做得足够隐蔽，可以逃过老师的火眼金睛。

很多学生都有课上写纸条的经历，即便没写过，也帮过其他同学传递，整个过程艰险又刺激，哪个环节稍不注意，就可能被老师发现，结果自然是将纸条没收，有的老师直接撕碎，有的老师拥有一颗童心，想看看他们有什么事情非要在课堂上传递。

小学生课上传递纸条被老师抓包，上面内容叫人没眼看

即便在互联网时代，很多中小学也禁止学生带手机入校，此年龄段的学生比较调皮，呆在一起总有说不完的话，课上传纸条成为沟通交流的重要方式。

笔者上学期间，就曾多次帮助同学传递纸条，那时候就非常好奇，他们之间究竟有什么要紧事，非要在课堂上说，由于两个人距离较远，中间要麻烦多名同学帮忙传递，有时候会让专心听讲的同学感到厌烦。

如今的小学生大多是10后，他们思维活跃、脑洞大开，常常做出让人意外的举动，比如这位小学生，看到自己的“好朋友”不开心，直接扔过去一张慰问的纸条，称呼比较甜蜜，询问谁打她了，并表示下课就要替他报仇，还询问对方打她几下，女同学也比较直接，回复“3下”。

很多同学课下还在一起玩耍，上课没多久，又开始相互想念，这位小学生别看年纪不大，却非常早熟，还跟对方讨论起了老师的眼神，认为老师在嫉妒他们，因为老师至今没有男朋友，原因竟然让女生来接，可见这位男男童平日里就十分幽默，懂得讨女生开心。

遗憾的是，女生还没来得及接上原因，纸条就被老师截胡，老师看到后生气又好笑，没想到自己单身也成为学生热议的话题，甚至还拿来开玩笑，看来要尽快接受家里安排的相亲，否则会被自己的学生嘲笑，毕竟连小学生都谈恋爱了。

相比之下，这两位小学生更有意思，课间去厕所，看到同学裤子上有个洞，没好意思当面问回到教室后，写小纸条询问一下，对方还有些震惊，显然还没有发现这个洞，至于怎么弄的，这位同学直接回复“屁崩的”，这样的脑洞着实让人佩服，估计连大学生都不敢这样去写。

课堂时间很宝贵，传纸条害人害己

双减政策落地后，宣告着教育将回归正轨，课堂成为学生获取知识的重要途径，课堂时间本宝贵，学生要格外珍惜。

为了充分利用课堂时间，老师每次上课前，都会认真备课，尽最大努力给学生讲解更多知识点，课堂内容都是精华，学生稍不注意，就可能错过关键知识点，因此学生要集中精力，切不可溜号。

课上传纸条，影响的不只有两名当事人，中间还要有多名学生帮忙传递，会打乱学生的听课思路，影响学习心情，如若被老师发现，老师不会坐视不管，强调纪律又要浪费不少时间，影响老师教学进度。

与此同时，对于写纸条的两名同学，更加无心听讲，写完一条后，就开始期待对方的回复，还要担心被老师发现，自然也无心学习。

如今的教育竞争愈发激烈，学生稍不注意，就可以被大部队赶超，进而被中考分流出去，虽然小学生年龄尚小，没有升学压力，但也不能忽视学习的重要性，小学是打好基础的关键阶段，也是人生观、价值观形成的关键时期，学生不要偏离人生正轨。

老师和家长发现学生的思维存在问题，一定要积极引导并正确处理

如今的小学生从小受到网络的熏陶，普遍比较早熟，家长可别不当回事，要多关注学生的心理变化，如若发现与异性太过亲密，应该加以制止，并进行正确引导，让学生意识到学习的重要性，并了解学习能带给自己哪些好处。

对于小学生课上传纸条行为，家长和老师也要加以提醒，课堂时间短暂而宝贵，学生不能在与学习无关的事情上分心，更不能去影响其他同学听讲。

今日话题：你们上学时期，在纸条上写过哪些内容？

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