「学科评估」自 2002 年便首次开展，截至2023年已开展过五轮，前三轮并未受到坊间太多关注，直至第四轮始才被舆论重视。

「学科评估」是我国现在唯一官方认可的评估结果，是检测我国各高校办学质量的重要考核方式，比其他XX榜单有用地多。

帮助高校自检。通过学科建设评价，帮助高校更好的了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设

提供社会参考。为公众提供一个客观的学科水平信息，帮助考生在志愿填报方面做参考。

考虑到研究生培养周期、科研成果的形成周期以及时效性，经过广泛调研，教育部认为：形成评估周期为4年的评价机制，既有利于高校及时了解学科现状、优势与不足，又能较为及时的反映阶段性人才培养成效。

因此，预估第六轮学科评估周期为评价2021年1月1日至2024年12月31日或者2025年12月31日内的学科建设成果。

也就是说第六轮学科评估将于今年或者明年开展。

广州医科大学

2022年2月，广州医科大学发布《“十四五”规划汇编》。其中提出，推动毒理学学科在全球ESI排名继续前进，取得公共卫生与预防医学一级学科博士点，在2024年全国第六轮学科评估工作中，预防医学学科教育部学科排名进入国内前20名（现为28名）。

同时，广州医科大学在该文件中还提到有关学科评估的“十四五”任务目标还包括：合理布局学科发展，整合优势资源推动学科水平大幅提升，力争新增教育部学科评估A类学科1个、B类学科3-5个。新增博士授权点3-4个、硕士授权点3-4个。药学力争在教育部学科评估获B类级别，力争在中国最好学科排名进入全国前30名、在教育部独立建制医药院校中排名进入前10位。

贵州大学

在学科建设方面，必须用好学校给予的资源以及将学院各研究方向协同发力，在第六轮学科评估中实现由“C+”向“B”冲击的目标。

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