我们经常会发现，有很多中等生孩子每天埋头苦读，但成绩却迟迟上不去。

你家孩子是不是也有过同样的困惑？

现在我们就来聊聊那些阻碍中等生进步的原因，以及如何帮助中等生孩子突破这些障碍，成为真正的学霸！

平时上课的时候，孩子是不是经常走神，想着课后再补补就算了？ 结果课后又没认真查缺补漏，考试的时候自然什么都不会了。

每天放学后，孩子是不是急急忙忙地完成老师布置的作业？可是课本上的内容却没吃透，即使做得再多也是白搭，这不过是应付了事。

课本总是孩子第一个忽略的对象，里面的概念、公式、定义、细节知识点，甚至是目录，都是最基础最重要的，孩子是不是都没认真看过呢？

只有脚踏实地，才能在学习路上走得更远！

有的孩子只顾埋头苦读、死记硬背，却从不思考。 明明是同一类题目，改了个数字，换了种问法，就感到懵了。

我们要告诉孩子的是：学习要思考， 每天多去思考总结为什么这道题要这样做，别再生搬硬套了。

“学而不思则罔”可能是我们再熟悉不过的一句古训了，老师们也时常对不爱思考的学生说：“你学习咋不动脑子呢？”

这些都一再提醒我们孩子，学习不思考，学习也就只能停留在浅层次水平上。

因此，学习要勤于思考、灵活变通，理解每道题背后的逻辑，才能真正掌握知识，提高学习成绩。

有的孩子在学习上经常犯盲从、盲目的毛病，缺少适合自己的正确学习方法。

包括每个科目该怎么学，在哪些知识点上该多花时间，孩子从来没有仔细想过这些问题。

要知道，每门学科都有各自的特点，而每个孩子也有自己的特点。

对此，我们要结合学科和孩子自身的特点，找到适合孩子自身的学习方法才是最重要的。

也就是不能一味地生搬硬套，这样才能事半功倍。

有的孩子嘴巴上总说着要早起背课文、背单词，可闹钟一响就关掉，上学都快迟到了才匆匆爬起来。

等到好不容易拿起书来看，可没学多久就想着放松，结果到头来，玩手机放松的时间比学习的时间还要多。

有的孩子买了很多的本子，说是要整理错题、积累素材，但那些都是他偶然间头脑一热才去做的，根本就持续不了多久。

其实以上这些问题，如果追本溯源，其实都是缺乏自律。

要知道，自律即自由！要引导孩子学会合理安排时间，明白什么时候做什么事，卸载掉无用的APP，在起始阶段还可借助外界力量来提高行动力。

只要做到自律，努力坚持下去，孩子的成绩一定会有所提高。

有的孩子其实很想努力，下课打算去问老师题目怎么做，却又害怕别人说“没看错吧”“装什么呢”的闲话，于是打消了原本可以解惑的念头。

我们完全可以告诉孩子：这有什么好怕的呢？他们的议论和你的前程相比根本不值得一提。有疑问就得尽快解决，别让他人的评价阻止你前进的步伐，真正的强者只在乎自我能力的提升。

有的孩子做事只有三分钟的热度，某天看到励志影片，读到鸡汤文，他就充满热血地坐在书桌前翻书学习，可很快，他又躺回床上去看下一篇的鸡汤文了。

这样来来回回、反反复复的，一天天过去了，孩子还在原地踏步。

等到成绩下来时，孩子又开始后悔自己为什么没能多坚持一会儿。

这些，就是阻拦孩子无法奔赴尖子生的拦路虎。

要想突破，就必须持之以恒，坚持到底，不要再给自己找借口，踏实地走好每一步，就一定能看到进步。

有的孩子一到考试就紧张，担心考不好会被父母唠叨，怕被别人笑话……

这种满脑子的恐惧和心事重重，使得孩子在试卷发下来时大脑一片空白，在思绪混乱之中，又怎能从容不迫地答好题呢？

我们要提前告诉孩子，其实卷子上的题目都是你学过的，又有什么好怕的呢？考试时就像平时一样认真细致、从容不迫地作答，分数自然就能拿到手。

只要平时有付出努力，考试时再把心态调整好，就应该有自信、有底气地去应对任何的考试。

实际上，每一个中等生都有成为尖子生的潜力，只要找到自己的问题，并且有意识地去解决，就一定能实现突破自己的目的。

自律、思考、坚持、不惧他人的眼光，这些都是中等生需要突破的关键因素。